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《化学给我们带来什么》教学课件概要1

化学的发展史 1、化学的发展经历了几个阶段? 2、化学成就有哪些? 化学的起源 炼丹 chemistry—化学 起源于 alchemy—炼金术 近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的学科。 英国化学家、物理学家道尔顿 意大利化学家阿佛加德罗 新知学习 学习化学的方法 如何学好化学 1、认真实验。 2、会听课,做好笔记。 3、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 新知学习 化学给我们 带来什么? 一、化学帮助我们正确认识物质 化学帮助我们认识物质的构成、性质和用途 观看下面图片中的物质,从化学层面该怎么认识它们呢? 化学帮助我们认识生活中的各种物质 塑料 橡胶 新知学习 化学帮助我们了解物质发生的变化 一氧化碳中毒 植物光合作用 新知学习 化学帮助我们更健康、更文明的生活 合理施用农药 禁止吸烟 新知学习 1.铁锅相对于其他烹饪用具有哪些优势? 2.吸烟对人体健康到底存在哪些危害?这些危害又是如何造成的? 交流与讨论 新知学习 观察与思考——加热碳酸氢铵 实验过程 实验现象 实验结论 取少量碳酸氢氨固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热 蒸发皿中白色固体逐渐减少、有水雾冒出、闻到强烈刺激性气味、产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 碳酸氢铵受热分解生成水、氨气和二氧化碳。 新知学习 点击画面播放视频 实验演示:加热碳酸氢铵 新知学习 【思考】保存 “碳酸氢铵”化肥时,要注意些什么? 碳酸氢铵易受热分解,应密封保存在阴凉之处,以防受热分解。 新知学习 二、化学指导人类合理利用资源 衣 食 住 行 化学提供新物质 新知学习 液氮用于 医疗手术 用于制 氮肥 用作灯泡 填充气 用作粮食、 瓜果的保 护气 新知学习 化学方法处理环境问题 工业污水 污水处理 处理后再利用 新知学习 合理利用钢铁 钢铁易生锈 防止或延缓钢铁生锈,延长寿命 增强钢铁的性能 新知学习 实验:在盐水中的铁生锈实验 铁生锈是空气中氧气和水共同作用的结果。生锈耗氧,使瓶内气压减小,造成红色的水倒吸。 现象: 铁丝生锈,表面出现了红棕色物质,烧杯中红色的水倒吸入导管中。 原因: 新知学习 常用的金属防锈方法 健身器材刷油漆 衣架和电线的外面包上一层塑料层 某些工具的“机械传动部位”选用油脂来 防锈 自行车的钢圈和车铃是在钢上镀上一 层既耐腐蚀又耐磨的铬金属? 三、化学促进科学技术的发展 在古代,我国的化学工艺就已有相当的成就。 青铜器 瓷器 铁器 新知学习 活动与探究 查阅资料,了解玻璃、有机玻璃、聚酯塑料等材料性能。 玻璃 有机玻璃 聚酯塑料 新知学习 透明材料 玻璃 塑料 材料特点 1.不能浮在水面上 2.易破碎、断裂 3.硬度较大 4.不易熔化、不燃烧 1.浮在水面上 2.不易破碎、断裂 3.硬度较小 4.易熔化、易燃烧 —— 材料科学 化学是新材料的“源泉” 超导材料 光学材料 磁性材料 新知学习 隐形战斗机 表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料 现代化学材料 碳纤维(复合材料)及其制品 玻璃纤维增强塑料 直径6mm尼龙绳能 吊起2t的汽车 高分子薄膜的 鸟笼 “神舟七号”宇航员服装 航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成:最里层是液冷通风服的衬里;衬里外是液冷通风服,这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成; 这种航天服属舱内航天服,除了头盔和胶皮手套,整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀,宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时,保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。 纺纶纤维织成的防弹衣腈纶 现代化学材料 化学使人类生活更健康 药物 人工关节 新知学习 课堂小结 课堂小结 化学给我们带来什么 化学帮助我们正确认识物质 化学指导人类合理利用资源 化学促进科学技术的发展 钢铁资源 氮气资源 环境保护 生命科学 医药 材料应用 碳酸氢铵的性质 氮肥保存 知能训练 知能训练 1.人类的衣、食、住、行都离不开化学科学。下列说法中,合理的是( ) A.化学技术可以提高人类的生活质量 B.化学工业一定会污染环境 C.自然界中的现象与化学学科无关 D.生活中不需要懂得化学知识 A 2.下列说法不正确的是(

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