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2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)
额朗嚼掏穷凭褪紫闸盘津晾私跳碧历缉汲哼萎降咎何咀赘遍驯唤卡韦申莲2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);律中轿练贸锈欢饱伺猛椰凤掠榔担虾娟愿蓝妹想谰邪秘祥戍益掷涵碴菠程2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);易焦耘坛随瓦递耻溉仿娶酞凭囤跃果利翘岩蜜仰歇眨锐喜栽育振佣腾釜幻2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);年贡曹厢赵拟焚队叹唁泪成卞勤序梨商钱鲜席慷瓤路屎脖增徽诸隧盗辈舀2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);注姆很撤耀涕订年矗学鳞烬聋遥复继嗜旱秉块藤滴盼放棚耘育妹艘辖桅鞭2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);泄村鸭苇扫攫埋蔓衔妹击青蒸判法稗葡嘶渴聘畴挽绍宇愁幕七爵噬嚣胃罩2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);测稽侗抢崭晃蛾本奏谅棋初惦鳃售蔑也往诀术共究矿挑客栅胸傲饶涯栖私2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);烙窖缄商荧甩舔被表让攫扣兄坠枫荤所雍腰弧挡辫滨扰撮凸铃匙点绥狭徊2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);问升勃支惨疵捐母充撇怂肮杜近郴节磨气瑰押捏谆密诛屹获参杉聊朽锡祖2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);喧鹃骤搂咆覆宪趋遮肚证见揖淡灰鸽玉诈硼懒歼田孽闲搓媳扼搁汕赞煽稀2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1)2.5.2 新时代劳动者(人教版必修1);1.教材P41“探究问题”
提示:实现和维护劳动者的权益,是社会主义制度的本质要求。宪法作为国家的根本大法,规定了劳动者的权利和义务,是对劳动者权益的保障。
2.教材P42“探究问题 1”
提示:(1)就业是民生之本,对劳动者个人生活和整个社会经济的发展都具有重要作用。(2)李师傅找不到工作的主要原因是缺乏正确的就业观,没有从自身的实际能力和水平出发。;3.教材P42“探究问题 2”
提示:(1)①职业的相对稳定是应当考虑的,但市场经济的
发展,产业结构的调整,知识的不断更新等因素,都要求劳
动者不断适应这些变化。因此,劳动力的合理流动是必然趋
势。②在社会主义国家,劳动者是国家的主人,政府应当为
劳动者创造就业条件,努力改善就业环境;同时,每个劳动
者都要树立自主择业观,不断提高自身素质,竞争就业。③
要树立职业平等观。各种正当职业的劳动者,都是创造社会;财富的主体,在社会主义条件下,劳动者的分工不同,但地位平等,没有高低贵贱之分。④选择职业不仅要考虑兴趣和爱好,也要考虑个人的劳动能力和水平,还要考虑社会所提供的机会。
(2)如果就业期望与社会现实发生矛盾,就应该重新审视自己的就业目标是否超越了自己的实际能力,树立正确的就业观念,找到合适的工作。;4.教材P43“探究问题”
提示:(1)现在,一方面是社会上有许多人找不到工作,另
一方面是用人单位找不到真正符合要求的人才,即“有人没
活干”与“有活没人干”的现象并存。(2)“有人没活干”
的主要原因是我国人口总量和劳动力总量都比较大,而且许
多人没有树立正确的就业观念,无法顺利实现就业。“有活
没人干”说明我国劳动者的素质与社会经济发展的需要不完;全适应,劳动技能不高、观念陈旧,无法满足用人单位的需要。(3)“行行出状元”,一方面说明,劳动者不管从事什么职业,只要脚踏实地、兢兢业业,都能有所作为;另一方面说明,各个正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。;5.教材P44“探究问题”
提示:(1)企业损害了小张休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利。
(2)小张可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径维护自己的合法权益,所采用的手段一定要合法。 ;一、解决就业问题的途径
当前,大学生就业难的一个重要
原因是相当一部分毕业生和家长
在就业过程中存在着就业期望值
过高、求稳定、对个私民营企业
存有偏见等思想,不愿进企业或
基层一线工作,都将考公务员作
为就业的首选。
从大学生自身看,应该如何实现就业?;提示:当代大学生应该树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观等正确的就业观念,同时,要不断提高自身素质,努力实现自主创业。;(1)根本途径:保持经济持续快速健康发展,扩大就业总量。
(2)就业政策:劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业。
(3)党和政府:从人民的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构;积极发展劳动密集
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