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大教喻料2007年2月号下旬刊 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的创 新 思 路 邹渝平 ( 西南科技大学 经济管理学院,四川 绵阳 62 10 10) 摘 要: 当前,做好大学生的思想政治教育工作对于我 国 应付检查 。所 以人们形象地把这些领导对思想政治工作 的态 的社会主义事业建设具有格外重大的战略意义,然而 ,大学生 度比喻为 “说起来重要 ,做起来次要 ,忙起来不要”。这往往使 思想政治状况的复杂性 以及高校思想政治教育工作 中存在 的 得大学生的思想政治教育工作在实践 中得不到足够 的人力 、 诸多问题 ,使得大学生思想政治教育工作面临严峻挑战。本文 财力,物力的支持,因而难 以深人开展,这对于加强和改进大 通过对 以上 问题 的分析研究,提 出了一些大学生思想政治教 学生思想政治素质是极为不利 的。 育工作 的新思路 。 2 .2 思想政治理论课教学 内容、方法巫待改进 关健词 : 大学生 思想政治教育工作 教学 内容 教 学 当前高校的思想政治教学 内容重复过多 ,不仅和 中学政 方 法 治课的内容有许多重复 ,而且思想政治理论课各 门课之间也 有重复现象。另外,教学内容脱离实际的现象比较严重,在一 二十一世纪 ,人类 已进人知识经济时代 ,人力资源 已成为 定程度上与大学生的期望值之间发生 了背离 。学生总是希望 第一资源 ,而大学生作为人力资源的重要组成部分 ,是我国实 教师能够结合理论知识讲授一些社会热点问题 ,帮助他们解 现科教兴国人才强国战略的重要力量 ,他们 的思想道德状况 决一些思想上的疑问,可教师却难 以满足他们的需要。很多 如何,直接关系到社会主义现代化建设事业的成败 ,更关系到 学生认为 ,政治理论课程是时代性最强的课程 ,必须能够正 能否实现中华民族的伟大复兴。而 “教育作为政治的工具 ,意 确及时地反映当前的国际国内形势 ,体现时代发展的趋势; 味着教育要传播一定的政治意识形态 ,为具有阶级性的国家 对政治理论课程 的学习应该能够使他们把握 时代 的脉搏 ,顺 政权培养政治人才 ,为一定的政治 目标服务。”因此 ,做好大学 应历史发展的潮流 ,从而成为有远见的社会主义建设者和接 生的思想政治教育工作 ,确保大学生具备过硬的思想道德素 班人 。但是 ,当前的思想政治理论课程知识老化 的问题 比较 质,进而成为德才兼备的社会主义事业建设的栋梁之材 ,在当 严重 ,教学方法陈旧、单一 ,缺乏时代感和针对性 ,甚至与实 前具有格外重大的战略意义 。 践脱节 ,这些都使得大学生在学习思想政治理论课的过程 中 1.大学生思想政治现状 产生被动和逆反心理 ,从而极大地影响了思想政治理论课教 当代大学生思想政治状况的主流积极 、健康 、向上 。他们 学 的效果 。 热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政 2 .3 思想政治工作队伍的整体水平有待提 高 策,高度认同邓小平理论和 “三个代表”重要思想 ,充分信赖 以 当前高校 的思想政治工作 队伍 的文化素质水平普遍不 胡锦涛 同志为总书记的党 中央 ,对坚持走 中国特色社会主义 如专业教学及科研队伍 ,如相当多的高校存在这样的现象:在 道路、实现全面建设小康社会的宏伟 目标充满信心。但是 ,另 招聘新教师时,对于在大学生思想政治教育工作 中扮演重要 一方面,由于社会环境的多样性和复杂性 ,也造成 了大学生价 角色的辅导员仅要求本科学历 ,而对从事教

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