大众媒介对英语教学的影响及应对策略.pdfVIP

大 众 媒 介 对 英 语 教 学 的影 响 及 应 对 策 略 孟 宪君 肖 辉 (南京财经大学 外语系，江苏 南京 2 10046) 摘 要 : 大众传媒 的发展给高校英语教学带来 了冲击和挑 劣的定位。但可以肯定的是，大众传媒的发展，英文资讯的增 战，怎样合理利用媒介提供的必威体育精装版英文资讯为英语教学服务 ， 加 ，对高等院校的英语教学的改革来说 ，是一次机遇;对提高 是当前需要解决的问题。本文从传播学角度 出发，对媒介资料 教学质量和转变教学风格来说 ，是一次契机 。大众媒介 的介 进行归类 ，并提 出了三大应对策略。 人，使高校英语教学的内容和教学方式，都有了更多的选择。 关键词 : 大众媒介 组织传播 三大策略 大众传播媒介带来的英文学习材料 ，凭借其独特优势 ，在 英语教学中占据着独特地位。这些英文材料内容丰富，包罗万 一、大众传播媒介对英语市场的介入 象，政治、经济、社会、娱乐各项内容应有尽有。近年来，大众传 近几年 ，随着传媒业 的迅速发展 ，大众传播媒介大肆介入 媒有将受众细化的趋势 ，提供的内容也就更加详尽;实效性强 英语学习这块市场，借英语学习的浪潮分一杯羹。各种英文杂 是大众传媒的特点之一，具体到英语教学，采用必威体育精装版的内容， 志、小说 、报纸铺天盖地 ，英文电视和英文广播节 目将学生团 可以将教学和社会需求紧密连接 ，学以致用，调动学生的兴 团包围。英语学习信息的迅速膨胀 ，对大学英语教学来说 ，究 趣 ，缩短课本内容和现实的距离，让学生接受必威体育精装版的英文词 竟是一种促动，还是一种负荷 ，带来了机遇还是挑战? 我·们应 汇，跟上时代步伐。视听结合，形式多样化，有了大众传媒提供 该张开双臂迎接还是拒之门外? 的材料 ，教学活动变得丰富多彩。很多高等院校推广多媒体教 二、英文资讯的分类 学，力图摆脱 以往英语教学沉闷的气氛，培养听、说 、读 、写、译 按照传播媒介的不同，各种英文资讯的来源可以分为印 全面发展的学生。上海外语教学出版社出版的 大《学英语》(全 刷媒体 、声像媒体和新兴媒体三类 。印刷媒体包括书 、报 、杂 新版) 教材是高校英语教学改革推广的材料之一，它的编写原 志。比如: 中国日报 、疯狂英语 、2 1世纪英文报纸等。声像媒体 则 中有一条就是倡导基于计算机/ 网络+课堂教学的新型教学 指电视和广播 。 目前部分高等院校的学生每天可 以收看央视 模式。同时，全新版英语教材的 综《合教程》中的课文，很大一 外语频道的节 目。除此之外，自从中国加人WTO 以来，国外电 部分摘选 自西方传媒的杂志、报纸等，没有大众媒介的迅速发 视频道纷纷进入我国各个领域，据了解，目前许多高等院校的 展 ，这一切都是不可能取得的进步。 外语院系安装卫星接收设备，专门开辟 了一些英语新闻电视 从 以上分析看来 ，大众传媒 的发展的确给英语教学带来 频道供教学使用，如美国CNN 、英 国BBC、澳大利亚ABC等，为 了机遇。但大众媒介是一把双刃剑，英语资料的丰富的同时，也 整个外语教学带来了一场新的革命。除了上述传统媒介之外， 带来 了新的问题 。信息过量是 目前大众媒介迫切解决的问题之 新兴媒介逐渐成为英语教学的新宠，其主力军就是网络。据调 一，这里讲的信息过量 ，指信息的巨量生产和高速传播。信息过 查资料显示 ，近年来 ，网络成为学生接触率最高的媒介。在声 量的后果是信息超载和信息泛滥。英语教学也面临着 同样的问 像媒体和新兴媒体的冲击下 ，大学英语教学如果还是固守一 题 ，怎样从信息海洋中选择合适的媒介资料 ，来丰富教学内容， 本教材 ，难免有些固步 自封 。