大学体育教学中学生社会活动能力的培养.pdfVIP

杜科纵横 Oct ,2007 总第 0 期 SOCIAL SCIENCES REVIEW V OL . 2 2 NO . 10 大学体育教学中学生社会活动能力的培养 王安平 ’ 西〔北师范大学体育学院 甘肃兰州 730070 【内容摘要】大学休育教学在培养学生体育惫识和体育能力的同时，可培养学生参于各种组织活动及社会活动的能力，这对全面 培养学生适应社会发展的各种能力将是十分有益的。 【关 健 词) 大学体育 社会活动 能力 堵养 中图分类号: 0 807 .4 文献标识码A: 文章编号: 1007 一9 106 ( 2007) 10 - 0 158 - 02 一、体育教育与社会活动的关系 的社会现象之一，这一事实在今天是不容质疑的，随着岁月 1. 体育是社会活动的重要 内容 的流逝，体育更加深人到各个领域”川。社会活动的最终 ( 1) 体育的内涵及其 目的。体育是L; (人体的活动为基 结果及 目的无外乎寻求社会和谐、发展经济、活跃大众生活 本形式 ，以人体的竞争为特殊手段，以人体的完善为主要 目 以及在促进社会文明进步的同时提高生产力，是社会进步 标的一系列教育、竞技、娱乐活动的总和川。大学体育的 发展的有机组成部分。 月标是以体育知识的学习和体育技能的练习为基本手段 ， 3. 社会活动需要体育的支撑 培养学生的体育意识和体育能力，掌握科学健身的方法 ，养 ( 1) 活动内容上的支撑。社会活动内容的绝大多数直 成 自觉锻炼身体的习惯 ，并把这种 良好的习惯带人社会 促 接与体育运动内容有关 ，例如群众性体育运动、全民健身活 进全民健身运动的发展，以增强国民体质川。 动等等。有些社会活动虽与体育运动没有直接关系，但如 (2 ) 社会活动的内涵及其 目的。当今社会，社会活动 果将其活动融人体育运动之中，其收益会大不一样 ，因为都 的内涵范围在不断扩大，概括起来有四个方面:一是参与和 可以充分利用体育运动开展工作 。可见，体育活动内容的 组织本职工作以外的集体活动 ，如党团活动、工会活动等; 丰富程度和质量高低，将从各个方面 、各个角度上影响社会 二是为民众利益而进行的各种活动，如募捐 、救济 、卫生、保 活动的成败。 健等;三是与经营有关的活动，如公关、营销等; 四是利于人 (2 ) 资金筹集上的支撑。随着体育运动向 “生活化、普 与 自然和谐发展的活动 如环境保护、动植物保护等。这些 及化、社会化 、科学化 、产业化和法制化”进程的发展 ，人们 活动的 目的是力求在和谐 的氛围中，发展经济 提高民众 的 对竞技休育的关注程度和对精彩 比赛 的强烈需求与 日俱 生活质量 ，推动经济杜会迅速发展。 增 ，体育消费支出率年年攀升。这就为社会活动的开展提 (3) 体育是社会活动的重要 内容。由上述可见，无论 供了资金筹措的良性渠道，福利性质的体育彩票的迅猛发 是从事哪一种社会活动都可通过体育活动来完成。募捐、 展从一个侧面说明了这一点。各国通过体育竟赛的专项募 救济款项的筹集可通过体育比赛的门票收人进行;卫生 、保 捐也是有力的佐证。只要组织者善于利用体育运动为社会 健之内容更离不开身体锻炼; 企业各种公关、营销宣传在大 活动的正常开展筹集资金 ，效果总是 良好的，支撑力是巨大 型竞技运动中处处可见，且收效显著。人与 自然和谐相处 的。 的各种教育活动和社会活动 ，如果融人到各种体育活动 中