第三讲成语熟语.ppt

3、 褒贬色彩不同 处心积虑：形容千方百计地谋算，具有贬义色彩。 殚精竭虑：指用尽精力，费尽心思，含褒义。 游手好闲：形容懒散游荡，贪图安逸，含有贬义。 逍遥自在：形容无拘无束，自由自在，含有褒义。 例句：老大时刻想把老二那份财产拿到手， 地暗算老二。 例句：奶奶辛苦了几十年，如今退休了，可以过过 的日子了。 处心积虑 逍遥自在 趋之若鹜：比喻很多人追逐某种东西，就像成群的野鸭一起去逐食一般，含有贬义色彩。 争先恐后：抢着向前，惟恐落后。 例句：听说大坝漏水，全村男女老少纷纷扛着铁锹、草袋， 地奔向大坝。 争先恐后 不负众望：不辜负大家的期望，褒义。 不孚众望：不为大家所信服，贬义。 例句：1995年1月6日，郎平 ，果然从美国新墨西哥州来了传真，这次传真令许许多多女孩都哭了。 不负众望 4. 弄清适用范围和使用对象 狼狈为奸:一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。朋比为奸:不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。 例句：这伙人 ，干尽坏事。 朋比为奸 息息相关:息，呼吸。呼吸也相互关连。形容关系非常密切。休戚相关:休，喜悦、吉利。戚，忧愁、悲哀。形容关系密切，利害相关。一般用于人与人或团体与团体之间。 例句：我们的抗日战争需要各国人民的援助，他们也一定会援助我们，因为他们和我们是 。 休戚相关 “销声匿迹”和“偃旗息鼓”： 前者多形容不公开露面，或故意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行的事情。  “一挥而就”和“一气呵成”： 前者指文思敏捷；后者形容文章的结构、 气势以及做事。 辨 析 区 分 * 高考成语专题复习 学习目的： 1、理解容易望文生义的成语 2、辨析容易混淆的成语 解答成语题的方法： 第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩； 第三、要注意成语使用范围，搭配的对象； 第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息； 第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 容易望文生义的成语有： 下里巴人 目无全牛 五风十雨 对簿公堂 大快人心 久假不归 差强人意 万人空巷 光怪陆离 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 空谷足音 善刀而藏 暴虎冯河 有口皆碑 奇文共赏 城下之盟 穿云裂石 身无长物 细大不捐 罪不容诛 大方之家 屡试不爽 爽，差错。多次试验都不错。 间不容发 间jiàn，空隙。空隙中容不下一根 头发。比喻情势危急到了极点。 不足为训 训，教导、规范。不值得作为行为的准则。 大方之家 大方，专指学者、内行人。 城下之盟 因敌军兵临城下而被迫签订的屈辱和约 五风十雨：形容风调雨顺，是太平盛世的吉祥征兆。久假不归：长期借用而不归还。 万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 光怪陆离：形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,中性词。 不刊之论：指正确的、不可修改的言论 空穴来风比喻消息和传说不是完全没有原因的。 空谷足音：比喻极难得到音信、言论或来访。 善刀而藏：比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。 奇文共赏：现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。 穿云裂石：一般形容声音高亢嘹亮。 身无长物：形容极其贫穷。 细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 罪不容诛：罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。 色彩不分，褒贬失当的成语有： 洗心革面 无所不为 无所不至 始作俑者 粉墨登场 无独有偶 处心积虑 弹冠相庆 官样文章 昼伏夜出 连篇累牍 师心自用 评头品足 一团和气 闪烁其词 蠢蠢欲动 倾巢而出 叹为观止 目无全牛 集腋成裘 耳提面命 凤毛麟角 雨后春笋 危言危行 有口皆碑 殚精竭虑 前仆后继 常见的贬义词还有： 当场出彩??? 釜底游鱼??? 过江之鲫? ?????江河日下????喙长三尺 巧言令色 ?积不相能 溢美之词 ? 欺世盗名 钩名钓誉??? 甚嚣尘上? 荼毒生灵??????率兽食人?? ? 趋之若鹜 群魔乱舞 歧路亡羊?? 剖腹藏珠???? 缘木求鱼?????尸位素餐 蜀犬吠日 述而不作 屠龙