浅析SimMarketing软件在高职院校市场营销专业实践教学中的作用.docVIP

浅析SimMarketing软件在高职院校市场营销专业实践教学中的作用 　　The SimMarketing Softwares Effect in Practice Teaching of Higher Vocational Colleges Marketing Major 　　Liu Lei 　　（徽商职业学院，合肥 230001） 　　（Merchants Vocational College，Hefei 230001，China） 　　 　　摘要：目前高职院校营销专业教育存在的不足，主要体现在实践机会较少，理论教学不能满足学生求知欲，学生对实践教学要求迫切；在这样一个大的背景下，SimMarketing软件的作用日益凸显。SimMarketing软件的使用，使市场营销专业教学抛弃纸上谈兵，与时俱进，将学生培养成为理论打基础，实践经验当武器的实战家。 　　Abstract: The current deficiency of marketing education with senior vocational schools lies in the lack of practice opportunities. While students learn theoretical knowledge in the classroom, they do not have sufficient exposure to accumulate practical experience and skills. In such a context, the software of SimMarketing is of increasing importance: it helps students keep updated with the newest market trends. Besides building a solid theoretical foundation, now students can solve actual problems and accumulate real, practical experience. 　　关键词：市场营销 SimMarketing软件 实践 　　Key words: marketing；SimMarketing；practice 　　中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）20-0285-01 　　0引言 　　近年来，我国以培养高等应用型人才为目标的高等职业教育，无论是在规模上，还是在质量上，都以较快的速度在稳步发展。但是，与此同时，仍不可避免的出现了很多弊端和不足，成为制约我国高等职业教育快步前进的瓶颈，核心表现之一就是尚未形成较为完整的实践体系，多数专业教学停滞在理论灌输的初级阶段，这与高等职业教育应突出培养学生专业技能、创新素质、实践能力的教育要求是严重矛盾和冲突的。市场营销专业就是其中的典型代表。 　　1目前高职院校营销专业教学模式存在的不足 　　多数高等职业院校的市场营销专业教学实践模式大可分为两种，一种是课堂教学模式。该模式主要是授课教师通过大量的案例分析，让学生对市场营销学等主干课程产生感性认知；另一种模式是以实习为主导的实践教学模式。即组织学生到校办或企业去参观实习，目的使学生真正接触企业，了解或参与企业营销过程。就前一种模式而言，教师在选择案例时，大都是以国内外知名度较高的企业为分析对象，并且由于教学时长等方面的限制，只能进行浅表性地分析；而后一种模式虽能较好的实现实践教学的目的，但由于学校组织成本高，企业接受程度低，学生管理存在一定的风险等诸多因素的限制，目前在多数学校中，这一模式开展的规模和时间都极其有限，无法满足教学需要，更无法满足学生对实践教学的迫切需求。 　　2SimMarketing 软件产生的背景，特色及内容架构 　　从上个世纪70年代开始，美国一些的营销学教授开始尝试采用软件方式全面模拟市场营销的整个环境和战略决策过程，并且将这样的模拟软件同传统的教学方法结合在一起。SimMarketing就是这些智慧结晶中具有代表性的一个。SimMarketing结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造出一个真实完整有效的营销环境，让参与练习的学生通过模拟竞争的方式演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程，体验完整的营销方法体系。学生们对于模拟实验的过程抱有极大的兴趣，他们会非常主动地去理解和体验在课堂上学到的各种营销理论、分析工具和操作方法，自觉地从营销战略的高度考虑问题，并且在模拟的过程中不断地分析市场环境、分析对手的策略、然后组织实施和修正他们自己的营销策略。在可能实现的成