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《约分》课堂实录与课后反思.pdf
2 )0( 7 . 2 1
遇班魏到操熏誉然蒸鑫磷类裁鬓葺羹鬓翼鑫鬓鬓霍霎戮 窦登遥墨
《钓令》课 堂实录与裸后反思
0 李新林( 安顺市经济技术开发 区双阳小学)
一 、课 堂实录 ( 学生独立思考后 ,小组合作 、交流)
师:观察 、比较一下 ,这三个分数大小一样吗? 你
( 一) 创设游戏 ,激发兴趣 认为哪一个分数 比较合适? 说一说你是怎么想的?
1. 出示游戏 : 只念颜色,不念字,从左往右或从右 ( 再次感知最简分数的意义和作用)
往左念 ,看淮念得又对又快 。 课堂讨论 、交流的气氛热烈 。同学们在认识到这
回回回固圆固 三个分数的关系后 ,都支持选择子·
2 . 师:请看着这幅图,说一句有关分数的话。
3. 抽象、归纳 、概括。
品 3 1 2
矛一汀J 下~ 、下尸、万一
生 1: “红”字 占这 6 个 ‘ 0 乙 斗 师:你们觉得这个 比较合适 的分数 与另外两个分
一 , 2 1 数有什么不同? 它有什么特点?
生2 : “蓝”字 占这 6 〕、子 阴 丁~、二丁
O J 组织学生集体交流。( 引导学生用语言概括 、描
( 二) 引发思考 ,探究新知 述最简分数)
1. 观察、质疑、猜想 ( 三) 结合生活 ,解决问题
3 1 2 、r,_,. ,二_ . “,_ ,, .、 、 一 .一产_ 一 ,_ ,。_ ,.、、。,~ L_ ,,12
: 下一、二一、一二~邵 Jll 以 衣 小 鼓 字 占这 6 个字的 少甲: 字 右 少甲母 大 阴上 丫卜目丁】用百卜安 白羊U丙万 。
0 乙 斗 J 气J
几分之儿 ,这样的分数还有吗? 1. 你认为用这个分数合适吗? 那么你认为用哪
生:希‘,生2:斋,生3:晏,生4:器,⋯·· 一个分数表示比较合适?
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