中国科学院过程工程研究所博士研究生培养方案.PDFVIP

中国科学院过程工程研究所 博士研究生培养方案 为实施中国科学院知识创新工程队伍建设目标，达到科学研究与人才培养并 举，出成果与出人才并重，为国家提供可持续发展的创新性高层次科技人才。根 据国家战略需求，结合我所学科发展实际，特制定博士研究生培养方案。 一、培养目标 培养德智体全面发展，具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任 感，具有进取、创新、唯实、协作的科研道德，具备严谨认真的科学态度，理论 联系实际的工作作风和健康的体魄、良好的心理素质，掌握坚实宽广的基础理论、 系统深入的专业知识和扎实的实验技能，熟悉相关交叉学科领域的必威体育精装版发展动 态，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学研究或专门技术中能做出创造性 成果的高级专业人才。 二、研究方向 1、化学工程 （1）多相反应工程 （2）材料工程 （3）能源工程 (4) 化工过程系统集成 2、化学工艺 （1）分离科学与工程 （2）绿色过程与工程 （3）化工冶金过程工程 （4）湿法冶金 3、生物化工 （1）生物反应工程 （2）生物分离工程 （3）生物剂型工程 （4）生物过程集成 4、应用化学 （1）绿色化学工程 （2）计算机化学与化工 （3）分子模拟 （4）化学信息学 5、工业催化 （1）新型催化材料及应用研究 （2）环境催化材料的开发及应用研究 （3）绿色化学与催化 6、环境工程 （1）资源高效清洁转化利用的原子经济性反应新过程 （2）过程系统集成与生态工业/循环经济技术 （3）大宗固体废弃物的高值化利用与产品工程 （4）CO 减排与资源化的研究工作 2 （5）废弃物资源化再生循环技术与工业示范 （6）环境工程材料 7、材料学 （1）纳微结构材料制备与应用 （2）新型介质与新材料研制 （3）无机矿物高值化利用与功能化设计 （4）新型化工材料与工程应用 三、培养方式与方法 （一）培养方式 理论学习与科学研究相结合，指导教师个别指导与研究生指导小组集体培养 相结合。博士生主要以科学研究为主，同时根据学位论文工作的需要，结合个人 基础，由导师指导学习相关的课程，重点培养博士生独立从事科学研究和进行创 造性研究工作的能力。 （二）培养方法 1、博士生基本学制一般为3 年，最长修读年限（含休学）不得超过6 年。 2、博士研究生培养阶段如下： 第一学年：导师根据我所学科发展需求及博士生的基础和特点，与博士生共 同制定切实可行的博士生培养计划，包括课程学习计划和学位论文工作计划两部 分。首先要选定论文题目，博士学位论文应注重学科发展的前沿性、先进性和交 叉性，先进性是博士学位论文具有创新性的根本保证，而且好的创新点也多是在 学科交叉和学科融合的过程中发现的，因此选好论文题目至关重要。博士生要根 据所做课题的需要查阅相关文献，写出文献综述和开题报告，在第二学期的第一 个月，以实验室为单位做博士学位论文开题报告。同时在第一学年还应完成博士 学位英语课和政治课的课程学习。 第二学年：根据论文工作计划，进行实验研究工作，并完成两门专业课的读 书报告，读书报告考核委员会至少由3 位研究员参加，应给出学习成绩和评语。 在第四学期的第一个月进行博士学位论文中期考核。 第三学年：继续进行实验研究工作。第一学期期末基本完成实验研究。第二 学期进入数据处理、计算、撰写学位论文阶段，期末完成博士学位论文答辩。 3、博士研究生每学年至少参加实验室以上（包括实验室）组织的8 次学术活动， 并做2 次学术报告。通过各种层次的学术交流和专题讨论，掌握丰富的学术信息， 特别要注重交叉学科的学术交流，以形成宽广的知识积淀，为完成高水平的学位 论文打好基础。 4、博士研究生还应积极参加中科院、过程工程所组织的社会实践和社会调查等 活动，以不断提高研究生的综合素质。 四、课程设置 （一）学位课程和必修环节 课程名称 学时 学分 现代科学技术革命与马克思主义 30 1 博士学位英语 72 2 学位课程 专业课