八年级第十五课时：滑轮专题.docVIP

三种情况 拉力F 功率 自由端移动距离S 速度 ①理想情况 100% s=nh ②半理想情况 ③实际情况 题中会告诉 一．滑轮计算 注释①理想状况下：不计摩擦、绳重、轮重 ②半理想状况：不计摩擦、绳重、但要算轮重 ③实际状况 ：摩擦、绳重、轮重都计。 题中只要没有明确告诉不计摩擦、绳重或不计摩擦、绳重、轮重，那么都应该按实际情况算。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.如图4所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。 (1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是______N；效率为______ （2）若不计摩擦、绳重，已知道两个滑轮的重力为20N，则拉力为______N；效率为______ (3)若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，效率为______，拉力所做的功是______J，滑轮组的机械效率是______。 ①理想状况 如图所示，某人站在高处把重240N的物体提高1m，所需要的时间为10S，若不计绳重，轮重、摩擦，则拉力为_______N，则人克服重力所做的有用功为_______J，总功为______________J，额外功______________J该滑轮组的机械效率为_______。拉力的功率_______ ③实际状况 如图所示，某人站在高处把重240N，拉力为100N，自由端的的上升的速度为2m/s,则 该滑轮组的机械效率为_______。拉力的功率_______ 4．如图所示．一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N．绳子自由端被拉下10m．则总功是 J．机械效率是 .（一个的动滑轮） 5.用滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m，拉力所做的功为2×103J，所用的时间为20s。求： （1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。 6．用如图所示的滑轮组将一个重8Ｎ的物体匀速提高2m，所用拉力F为5Ｎ。则此过程拉力所做的有用功是 J，该滑轮组的机械效率是 ﹪。（一个动滑轮） ②半理想状况 7.如图所示，某人站在高处把重240N的物体提高1m，已知道两个滑轮均重100N，所需要的时间为10S，若不计绳重，摩擦，则拉力为_______N，则人克服重力所做的有用功为_______J，总功为______________J，额外功______________J该滑轮组的机械效率为_______。 8.如图9所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求： （1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率. 9.如图1是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，重物的质量为100g，每个滑轮的质量都为50g，不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝，则人的拉力大小为 N，有用功为 J，额外功为 J，机械效率为 。 10．用如图20所示滑轮组提升重物．人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重．（2分） （2）人拉绳子做功的功率．（3分） （3）滑轮组的机械效率．（2分） 11.用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。 （1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，此时滑轮组的机械效率是多少？ （2）当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的功率是多少？此时滑轮组的机械效率是多少？ 12．如图1所示，不计绳重，摩擦。若G=100N，此时滑轮的效率为80%， 当，求此时拉力，拉力功率，机械效率。 二．滑轮的绕法：奇动偶定，最省力动 13.按要求画出滑轮组的 绕绳方法： 14．用如图所示滑轮组提升重物时，画出最省力的绳子绕法． 三．滑轮的横放和逆放 核心：明确自由端 15．如图，用滑轮组牵引重物水平匀速滑动，已知F=40N，不计滑轮组的摩擦，则重物与地面间的摩擦力为 （ ） A 40N B 80N C 120N D 20N 16．如图，忽略滑轮及弹簧秤本身的重量，已知弹簧秤示数为10N，则拉力F和物重G的大小分别为