公开课 课件《老王》.pptVIP

学习目标 1、整体感知课文内容，理解老王的“苦”与“善”。 2、赏析语言，揣摩记叙文语言的特点。 　　　 3、体会作者对不幸者的同情与关爱，培养同情心。 　　　 字词积累 伛 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳 骷 髅 滞 笨 愧怍 杨绛，(1911— )，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文集《干校六记》和《将饮茶》，译作《堂?吉诃德》等。 整体感知 　　　请同学们默读课文，整体感知课文内容。思考一个问题： 　　　本文重点描写的人物形象是谁？本文的叙事线索是什么？ 请同学们自由读课文1-4段，思考一个问 题：作者介绍了老王哪些方面的情况？ 直 击 人 物 老王的职业： 　 ； 老王的身体状况： 　 ； 老王的居住环境： 　 。 由此看来，老王是个 的人。 那请同学们在课文中找一找，哪些地方能 体现出来作者的善良？ 品味语言 其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，经过漂洗的苦心经营的朴素中 ，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力”。 那请同学们找出文中富有表现力的语言，然后自己品一品，读一读，说说你找的句子你觉得好在哪里？ 从记叙、描写、抒情等表达方式的角度 从文中用词角度，如精炼、形象、生动、朴实、平淡的风格…… 从修辞手法的角度； * * * 老 王 杨 绛 yǔ zuàn huáng pì dì yì kū lóu zhì kuì zuò 塌败 tā 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 写作背景 三 轮 车 夫（单干户） 一只眼，另一只是田螺眼（生理缺陷） 住在破落的大院，塌败的小屋 不 幸、凄 苦 苦…苦 　请同学们默读课文5-22段，然后思考一个大问题： 　　　第一个大问题：作者回忆了与老王交往的哪些生活片段？由此我们可以看出老王是一个怎样的人？ 心地善良 给我们送冰，顺便为我家带送，冰大但冰价相等 送钱先生看病不要钱，拿 了钱还担心“我”钱不够 去世前给“我”送香油鸡蛋 知恩图报 老实厚道 3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白 送，也给了钱 1、照顾老王的生意，坐他的车 4、“我”女儿知道他有夜盲症，送他 大瓶鱼肝油 2、老王再客气，也付他应得的报酬 我渐渐明白：那是一 个 对一个 的 。 幸运的人 不幸者 愧怍 主旨探讨 扩展延伸 我们在上课， 他们在…… * *