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八年级物理第四章第三节平面镜成像(新课件)
* 麻栗坡县下金厂中学 罗永春 人教版八年级物理上册第四章 学习目标 (1) 通过探究,知道平面镜成像的特点。 (2)能举例说明日常生活中平面镜成像的现象。 (3)了解平面镜成虚像的含义。 平 面 镜 1.平面镜的表面是平的 2.从平面镜中能看到物体的像 请同学们用自己手中的平面镜来观察自己或周围的同学,并将你在镜中看到的像想办法呈现出来。 平面镜成的像不是真实存在的,是不能用光屏承接的 虚像:能被人看见,但不能在 光屏上呈现的像叫做虚像。 水中倒影 啊哦 嗨!大家好,我是唐仔。 平面镜后面真的有个唐老鸭吗? 这是为什么呢? 光屏 (白纸) 哇塞! 唐 老 鸭 和 米 老 鼠 看一看手边的器材: 一块玻璃板; 一把刻度尺; 一张方格纸 两只完全相同的蜡烛; 它们都有什么用途呢? 为什么用玻璃板做实验? 想一想 玻璃板可以成像,我们还可以透过玻璃板看到它后面的东西,以便找到虚像的位置。 实验中应收集哪些信息或数据?怎样获得?每一步都应明确目的,要观察什么?或要记录什么?将实验中的数据记录在课本中的表格中,如认为表格中的项目不全,可自己添加。 探 究 平 面 镜 成 像 的 特 点 探究平面镜成像的特点 ①在探究平面镜成像的实验中,使用玻璃板代替平面镜的目的是 ②使用两只完全一样的蜡烛是为了 便于确定虚像的位置 比较像与物体的大小关系 ③刻度尺的作用是便于比较像与物 的 关系。 到平面镜的距离 玻璃板虽然边缘已经打磨光滑,但是也要轻拿轻放。 实验做完后,要及时熄灭蜡烛。 注 意 *
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