软件1141软件工程课设任务书.docVIP

武汉华夏理工学院 课程设计报告书 课程名称： 软件工程 题 目： 系 名： 信息工程学院 专业班级： 软件1141 姓 名： 学 号： 指导教师: 钱小红 2017 年 2 月 26 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 软件1141 指导教师： 钱小红 工作单位： 信息工程学院 设计题目：基于Java的个人网上银行的设计与开发 初始条件： 要求有编程基础、数据库基础、界面设计基础、软件工程基础 课程设计的目的与主要任务 软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，在软件工程实验课上老师引导学生完成了学生信息管理系统的需求分析建模和设计建模，根据《软件工程》的软件开发生命周期，接着进入软件开发阶段，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，在前期实验课基础上开发一个学生信息管理系统，使同学们通过软件工程实验课程和课程设计经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握需求分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。 主要任务： 本课题是一个实现的，系统的特色是界面简单明了，使用方便，0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用黑体三号字；第2级（目）题序和题名用黑体小四号字；第3级（条）题序和题名用黑体小四号字；正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。总分按五级记分法记载最后成绩：优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分） 指 导 教 师 签 字： 钱小红 2017年 2月 26日 系 主 任 签 字： 王绪梅 2017年 2月 26日   设计过程中质疑（或答辩）记载： {设计报告书中的最后一页} 指导教师评语： 签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 软件1141 指导教师： 钱小红 工作单位： 信息工程学院 设计题目：生日主题销售网站的设计与开发 课程设计的目的与任务： 软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，在软件工程实验课上老师引导学生完成了学生信息管理系统的需求分析建模和设计建模，根据《软件工程》的软件开发生命周期，接着进入软件开发阶段，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，在前期实验课基础上开发一个学生信息管理系统，使同学们通过软件工程实验课程和课程设计经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握需求分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。 课程设计的内容与主要要求： 可以通过JAVA/JSP/JSP/ASP及MySQL/SQL等技术开发，要求界面简洁明了，层次清晰，系统