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关于在公寓开展学风建设的几点思考和建议 　　摘要： 抓好宿舍文化建设是形成良好学风的重要措施之一。本文以北京石油化工学院经济管理学院信管专业为研究对象，分析了当前高校宿舍文化建设的现状及问题，提出开展宿舍文化建设创建优良学风的具体措施。 　　Abstract: Grasping cultural construction of dormitory is one of the important measures to form a good style of study. In this paper, as the research object to Information Management and Information System in College of Economics and Management of Beijing Institute of Petrochemical Technology (BIPT), it analyzes the current status and questions of cultural construction in university dormitory, and carries out specific measures to conduct dormitory culture and create a good style of study. 　　关键词： 宿舍文化；学风建设 　　Key words: dormitory culture；the construction of the style of study 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）２3-0225-01 　　0引言 　　随着高校扩招及高校教育学分制改革的推进，大学没有固定的班级教室，大学中社团组织发展壮大等客观现实，使大学班级意识逐渐弱化，而宿舍作为学生第一社会、第二课堂，地位日益突出。如何在宿舍有效开展学风建设对学校培养人才具有至关重要的作用。 　　为进一步了解学生宿舍现状，加强宿舍文化建设，促建优良学风，发挥宿舍育人功能，经济管理学院信管专业于2010年4月到6月在专业不同年级的学生中，组织了抽样问卷调查，共发放问卷230份，回收问卷218份，回收率达94.8%。 　　1学生宿舍现状分析 　　1.1 宿舍逗留时间长，但有效利用率低，时间大量浪费由于教室及图书馆资源有限，宿舍成为学生除上课外逗留时间最长的场所，信管专业受调查的218名在校学生中，只有29.38%的学生在宿舍逗留时间少于10小时（包括睡觉），逗留时间在10-16小时之间的学生占65.6%，而逗留时间在16小时以上的学生超过5%。除睡觉外，学生在宿舍的时间用于学习的只有36.96%。45.65%的学生在宿舍除了睡觉，就是上网娱乐。 　　1.2 宿舍交流频繁，相互影响较大宿舍是学生的第一个社会、第二个家，宿舍成员朝夕相处，交流频繁，相互影响较大。据调查，信管专业89%的学生认为宿舍其他人积极向上的行为会激励自己，87.3%的学生认为宿舍成员逃课、打游戏等消极行为会影响自己的行为。另外，73.2%的宿舍经常聊天，但交流的话题只有11.6%是关于学习。 　　1.3 对较差的宿舍环境满意度高信管专业学生宿舍优秀率不超过30%，而受调查学生中81.4%的学生对自己的宿舍环境满意，二者之间差距较大。 　　2目前宿舍学风建设弊端 　　2.1 阶段性强，持久性差一般来说，宿舍学风建设具有阶段性的特点，不能贯穿学生几年的在校生活时间，活动结束后，又回复到原来的“寂静”。一般活动开展多在期末考试或四六级考试前，考试一结束，活动也戛然而止。 　　2.2 外部强制力多，内在驱动力少学校一直以来都在倡导宿舍风气建设，但学生并没有意识到良好的宿舍风气对个人成长的影响，既看不到眼前的利益（优秀宿舍，文明舍员等荣誉称号、物质奖励，或综合成绩加分，优先推优、入党等），更体会不到宿舍文化对个人成长潜移默化的影响，因此缺少内在驱动力。 　　2.3 重视统一性，忽视多样性一般宿舍学风建设多强调宿舍集体自习、复习等，忽视宿舍在学风建设中的其他功能，比如成立兴趣小组等，重视统一性，忽视多样性。 　　3公寓开展学风建设的途径 　　3.1 以宿舍文化活动为载体，积极开展“优良学风宿舍”的创建、评选活动通过建立和完善“优良学风宿舍”评选制度，营造良好的宿舍文化，帮助、引导、激励学生树立成长目标和奋斗方向。同时，也可以开展诸如宿舍成员平均学分绩、英语四六级通过率、奖学金获得率等竞赛、评比活动，营造一种积极向上、比学赶帮超的良好学习氛围。 　　3.2 将宿舍学风建设情况纳入学生考核体系，体现在综合排名