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安全生产知识的
安全生产知识; 一.安全基本理论 ;一.安全基本理论 ;(一)基本概念
1、安全:
传统安全观念:“无危则安,无缺则全”,安全意味着没有危险且尽善尽美;
现代安全:指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态;
系统安全工程观点:安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。; 安全基本理论篇;5、工伤认定
以下7种情形应当认定为工伤:
在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;
工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;
在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;
患职业病的;
因外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;
在上下班途中,受到机动车事故伤害的;
法律、行政法规规定应当认定为工伤的其它情形。
;下列3种情形视同工伤:
在工时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;
在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;
职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。
下列3种情形不得认定为工伤或者视同工伤:
因犯罪或者违反治安管理伤亡的;
醉酒导致伤亡的;
自残或者自杀的。;(二)安全生产管理原理
1、系统原理
人们在从事管理工作时,运用系统理论、观点和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即运用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。
2、人本原理
在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想。
A 一切管理活动都是以人为本展开的,人既是管理的主体,又是管理的客体,离开人就无所谓管理;
B 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推动和实施。;3、预防原理
安全生产管理工作,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。
4、强制原理
采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。
;(三)安全生产问题处理原则
“一个方针”、“二不安全”、“三不伤害”、“四不放过”、“五同时”
1、“一个方针”——我国的安全生产方针:“安全第一,预防为主,综合治理”;
2、“二不安全”——物的不安全状态、人的不安全行为(管理上的缺陷);
3、“三不伤害”——不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害;
4、“四不放过”——工伤事故“四不放过”处理原则:事故的原因不清不放过;事故的责任人及周围群众没有受到教育不放过;事故的责任人没有处理不放过;没有采取必要的防范措施不放过。
5、“五同时”——安全生产的“五同时”:在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。;(四) 公司安全生产核心制度
《安全生产责任制》
《职业健康安全教育制度》
《安全检查制度》
《安全管理奖惩制度》
;《安全生产责任制》;《安全生产责任制》;5.3组织制订并实施车间安全管理规定、安全操作规程和安全技术措施计划。
5.4负责组织对新工人(包括实习、代培人员、复工人员)进行车间级安全教育和班组级安全教育;对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育:开展岗位技术练兵;定期组织安全考核;组织并参加班组安全活动,及时处理工人提出的意见。
5.5每月至少组织2次全车间安全检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器材等处于完好,教育职工做好日常维护,正确使用。
5.6组织、参加各项安全生产活动,总结交流安全生产经验,表彰先进班组和个人。;5.7对本车间内发生的事故及时处理和上报,注意保护现场。事故发生后,应在事故发生当天组织事故现场分析会,查清原因、分清责任、提出安全防范措施并对事故的责任者提出处理意见,报主管部门批准后执行。
5.8负责组织落实好本单位动火、高空等危险作业时的安全措施。
5.9建立和健全本车间安全管理网络,配备合格的专(兼)职车间安全管理员和班组安全管理员,充分发挥车间和班组安全管理员的作用。
5.10严格执行有关劳动保护用品的发放标准,督促员工遵守进入生产岗位必须穿戴好劳动保护用品的规定。做好女工特殊保护工作。;6 工位长、班组长安全生产职责
6.1贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求,全面负责本工位、本班组的安全生产。
6.2组织职工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程,教育职工遵纪守法,制止违章行为。
6.3组织并参加班组安全活动和公司组织的其它安全活动。坚持班
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