小学综合实践活动校本化实施课程资源-北京市海淀区教育科研管理平台.PPTVIP

《小学综合实践活动校本化实施课程资源》丛书简介 北京市海淀区花园村第二小学 汇报人：白雪 2014.6.12 产生背景 一 主要措施和策略 二 实施效果 三 课程体系 国家课程 学科课程 实践课程 语 数 外 理 艺术 体育 化 生 综合实践活动 间接经验 直接经验 产生背景 一 产生背景 一 主要措施和策略 二 （一）保障教师专业发展 专职教师情况简介 白雪毕业于首师大初等教育学院，主修小学教育（中文）专业。2010年7月起至今担任3—6年级综合实践活动课程专职教师。2011年获国家级《综合实践活动与师生发展》课题研究先进个人。目前是海淀区综合实践活动兼职教研员。 主要获奖 一、课例获奖情况 2011年12月，做《货币的产生》海淀区级研究课。 2012年10月，《毕业庆典》获全国综合实践活动观摩课与说课评比一等奖。 2013年5月，获区小学第六届“世纪杯”教学基本功展评活动综合素质一等奖。 2013年9月，《我给奶奶画地图》一课获海淀区中小学生师生电脑作品评选整合课例一等奖。同获北京市课例二等奖；全国教育教学信息化大赛三等奖。 2013年4月，《毕业庆典》一课获国家课题“综合实践活动课程有效实施与评价研究”全国综合实践活动优秀成果评选活动二等奖。 2013年9月，《水果拼盘》一课全国综合实践活动论文与活动案例评比一等奖。 主要 获奖 二、论文获奖情况 2012年9月，《货币的产生》获北京市基础教育优秀课堂教学设计评选三等奖。 2012年10月，《小主题短周期综合实践活动的探讨》一文获全国综合实践活动论文与活动案例评比一等奖。 2012年10月，《毕业庆典》教获全国综合实践活动论文与活动案例评比二等奖。 2013年1月，《浅论小主题短周期综合实践活动开展的必要性》一文获全国综合实践活动论文与活动案例评比一等奖。 2013年4月，《小主题短周期综合实践活动的探讨》一文获基础教育科学研究优秀论文二等奖。 2013年11月，《小学信息技术综合实践整合尝试》一文获中国教育技术学会“三优”选一等奖。 三、科研获奖情况 2014年1月，获海淀区首届教育科研“种子教师”称号。 （一）保障教师专业发展 （一）保障教师专业发展 （二）课题引领整体规划 1.明确课程定位，挖掘校本化课程资源 中国教师教育学会综合实践活动学科国家级课题 《综合实践活动与师生发展》子课题 《小学综合实践活动课程资源开发校本化的研究》 《小学综合实践活动校本化实施课程资源》丛书 专家名录 陈树杰 北京市首都师范大学教授 杨培禾 全国教师教育学会综合实践活动学科委员会理事长 陶礼光 北京市综合实践活动研究会理事长 刘 玲 北京市教育科学研究院综合实践活动教研员 闫顺林 北京市海淀区教育科学研究所中学高级教师 滕宝忠 北京市海淀区教师进修学校综合实践活动教研员 黄旭升 北京市西城区教师研修学院综合实践活动教研员 黄金慧 北京市海淀区名师工作站综合实践活动学科导师 金毓骏 特级教师 姓名 性别 学历 任教课程 职务 教龄 研究领域 主要工作 白雪 女 本科 综合实践 教师 2 研究性学习 执行责任人 组织研究 何小青 男 本科 语文 主任 12 研究性学习 组织协调 刘璐 女 大专 美术 主任 17 美术、劳动技术 参与研究 陈慧华 女 大专 科学 组长 22 劳动技术、科学 参与研究 蒋长新 男 本科 科学 教师 3 研究性学习、科学 参与研究 王文然 男 本科 体育 大队辅导员 3 社区服务、社会实践 参与研究 杜金平 女 本科 信息技术 主任 5 社区服务、社会实践 参与研究 张蓓 女 本科 信息技术 教师 8 信息技术 参与研究 分布 名称 相关活动内容 相关活动形式 硬件资源 校史展厅 “我们的学校”等文化类活动 参观、讲解等 国防展厅 “国防与安全”等文化类活动 参观、讲解等 楼道内图书墻和电子阅览室 “信息收集与处理”等信息技术类活动 调查、收集等 各学科专业教室（综合实践活动、科学、美术、信息等） “设计制作环保小车“等综合知识运用的实践类活动 实验、探究、设计、操作、制作、创造、展示等 食堂 “创意拼盘”烹饪类劳技活动 制作、操作等 养殖天台 “种植花卉“等种植劳技活动 实验、操作、制作等 校园广播站广播室 “校园广播员”等实践类活动 调查、操作、展示等 校园电视台演播室 “小小主持人”等实践类活动 调查、操作、展示等 楼道文化墻 “我为学校出谋划策”等文化类活动 调查、设计、制作、展示等 校内课程资源 分布 名称 相关活动内容 相关活动形式 人文 资源 校报社团、小记者站、红领巾广播站、学校电视台等宣传类资源 “我们的报刊”、“小记者在行动”、“校园广播员”、“小小主持人”等实践类活动 调查、操作、展示等 三香书画院 “书法的魅力”等