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vhdl实现的任意波形产生器的原理图及程序
任意波形产生器构成 任意波形产生器构成 上图为任意波形发生器的构成图，sel为控制波形输出 。 Kk为分频模块，与k步长调整波形输出的频率。输出8位数字信号经过D/A转换输出负波形，再经过1：1比例反向放大器输出正向波形，施密特触发电路输出方波然后经测频模块由数码管显示出频率。 CPLD系统的分析 分频系统 系统时钟信号1HZ分频与待测信号一起通过测频模块然后输出到驱动数码管显示。1HZ分频就是用1秒钟时间看有多少方波通过。 分频模块： 正弦函数模块： 三角波 方波： 特殊波形1（正弦波与三角波）： 分频1Hz 测频模块 控制模块： 调试波形 正弦波：频率409HZ方波：频率73 HZ 三角波：频率219HZ特殊波形： 170 HZ 调试波形 频率分析：系统时钟为262KHZ,一个周期用64个点，例如调频设为1011，即0—12，十二分频，262000/24=10900HZ,10900/64=170HZ.经过示波器测试频率就是170HZ, 参考引脚配置 参考引脚配置 附录：下载板与主板主要器件连接关系 130 18 17 ALE L9 131 20 18 RD L10 132 21 19 WR 89C51 L11 输出发 光管 133 22 21 D6 RAM L12 139 24 22 D7 L13 140 25 23 WR/RX /RS232 L14 141 27 24 D5 L15 142 28 25 D4/TX /RS232 L16 输出发 光管 VCC VCC VCC 电源正极 cyclone F7128M F10K10M 兼容信号 兼容器件名 信号名 器件名称 109 77 76 MS1 M1A 110 78 77 MS2 M1B 111 79 78 MS3 M1C 112 80 79 MS4 M1D 数码管 M1 113 81 80 MS5 M2A 114 4 81 MS6 M2B 120 5 83 MS7 M2C 121 6 3 MS8 M2D 数码管 M2 122 8 5 DP M3A 123 9 6 G M3B 124 10 7 F M3C 125 11 8 E M3D 数码管 M3 126 12 9 D M4A 127 15 10 C M4B 128 16 11 B M4C 129 17 16 A M1-M8动态显示 M4D 数码管 M4 67 54 51 P00/CS /549 L1 68 55 52 P01 L2 84 57 53 P02 L3 85 58 54 P03 L4 91 60 58 P04 L5 94 61 59 P05 L6 96 63 60 P06 L7 97 64 61 P07 89C51 L8 发光管 98 65 64 P17/CLK /549 H4 小键盘 99 67 69 P16/A14 H3 103 68 70 P15/A13 H2 104 69 71 P14/A12 H1 105 73 72 P13/A11 V4 106 74 73 P12/A10 V3 107 75 74 P11/A9 /RAM V2 108 76 75 P10/A8 89C51 V1 小键盘 92 2 43 CP1 93 83 1 CP2 时钟 信号 61 52 42（I） K16 开关 60 51 2（I） K15 开关 59 50 84（I） K14 开关 58 49 44（I） K13 开关 57 48 50 D3 RAM K12 开关 56 45 49 D2 K11 开关 55 44 48 D1 K10 开关 54 41 47 D0 K9 开关 53 40 39 A7/DATA K8 开关 52 37 38 A6 K7 开关 51 36 37 A5 A/D K6 开关 50 35 36 A4/V-SYNC K5 开关 49 34 35 A3/H-SYNC K4 开关 48 33 30 A2/BLUE K3 开关 42 31 29 A1/GREEN K2 开关 41 30 28 A0/RED RAM/VGA K1 开关 40 29 27 SP 扬声器 VCC VCC 92256RAM VCC 电源 《EDA技术》课程设计 题目：设计任意波形产生器 起讫时间：2012.6.11 ~ 2012.6.15 第18周 10通信2班EDA课程设计安排： (星期五) 交课程设计报告 地点： A2-314 (EDA实验室) 报告电子档交班长(或学习委员)，统一发给老师存档 电子档文件名格式为：姓名学号.doc 课程设计报告要求： 1. 封面按照提供的“课程设计说明书”的要求填写，不能改变其格式； 每一章的标题： 1）居中，字体：小
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