本科毕业设计工程化模式改革研究与实践.PDFVIP

卷 期 教学研究 年 月 本科毕业设计工程化模式改革研究与实践 曹贺 刘春生 孙月华 赵存有 刘训涛 （黑龙江科技大学 机械工程学院，黑龙江 哈尔滨 ） 摘 要 针对当前本科毕业设计不能满足社会需求的现状，对毕业设计模式进行了研究，突出真题真 做、校企深度合作、过程管理和组建项目组的思想，提出了本科毕业设计工程化改革新模式，取得了较好效果。 关键词 工程化模式；毕业设计；校企合作；过程管理；项目组 中图分类号 文献标志码 文章编号 引言 真题真做是毕业设计工程化模式的主体 本科毕业设计作为教学中的重要实践环节，是 改革原有的“毕业实习日记、实习总结、设计 学生将所学的专业理论知识应用于实际的最佳途 图纸和说明书”的毕业设计传统模式，取消毕业实 径 。然而，课题组通过深入调研，了解到黑龙江 习日记和实习总结，要求毕业设计真题真做。 科技大学本科毕业生虽然具有较扎实的工程技术 首先，学生需要到企业进行调研，撰写调研报 基础知识，但缺乏某些 “能力”，如团队协作能力、 告。调研报告中要包括企业导师的信息，学生本人 批判性思考能力和综合思考问题的意识 。可见， 与所调研企业产品的合影照片，设计题目涉及的主 毕业设计的传统模式已不能满足企业对毕业生工 要技术领域，调研要 到的目的，查阅相关资料了 程素质的要求。毕业设计工程化改革已势在必行， 解课题所涉及技术领域的基本情况（包括课题目前 应使其具有综合性强和接近工程实际的特点。 的概况、生产能力、产品性能、是否满足要求 ）， 毕业设计工程化模式的内涵 所调研走访企业的概况，所设计的课题目前采用的 设计方法、研发手段、技术特点、与课题有关的装 毕业设计工程化，就是毕业设计过程与工程项 置或结构相关的具体情况，现阶段存在的技术问 目的设计实施过程相同，接近工程实际。即以调研 题，对市场进行简单分析和结论 （结合调研所获得 和可行性论证为特点的毕业设计过程为改革关键， 信息对设计题目的必要性加以评价） 内容 。 以实践教育基地为平台和依托，以组建项目组为有 其次，学生需要结合调研报告获得的信息进行 效手段，以过程管理为保障，对毕业设计模式进行 简要论述，依据所应用的理论提出三个方案，设计 改革。毕业设计工程化模式如图 所示。 方案结构简图，并从技术方面、制造方面 （制造能 校 给定实际题目 力、制造方法、制造手段）、现有的知识储备方面 企 组建毕业设计项目组 形成团队制度 （现阶段的设计能力、设计方法、设计手段 ）、经 联 项 合 目 济性方面 （经济成本、经济效益、社会效益 ）进 深入企业调研 调研报告 指 组 行设计方案的论证，撰写可行性论证报告。 导 可行性论证 可行性论证报告 自 、