校园文化产品调研‘.ppt

前言： 校园文化纪念品，是具有学校特色文化的一种凝练，承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵。校园文化纪念品的推广既有利于学校形象的发展、扩大学校的影响力，也为广大学子感怀母校、心系母校提供一种途径。 调研目的： 1、了解在校大学生对校园文化礼品的认知程度。 2、了解在校大学生对校园文化礼品的购买意向。 3、了解在校大学生对校园文化礼品类型、样式的要求、兴趣。（功能、品牌、包装） 4、了解在校大学生对校园文化礼品价位的接受程度。 5、了解在校大学生购买校园文化礼品的用途。 6、了解校园文化礼品在大连工业大学的销售状况及发展潜力。 7、寻找合适的销售途径。 8、了解购买者购买校园文化礼品之后对产品的满意度。 调研内容： 1、在校生对校园文化礼品的认知度和需求情况。（是否知道校园文化礼品的存在、是否购买过、有无购买意向） 2、在校生对校园文化礼品的类型、样式的要求。（是否需要挂件类、服饰类、文具类等的要求） 3、在校生可接受的校园文化礼品的价格范畴。 4、购买校园文化礼品的动机、用途。 5、在校生愿意以何种方式去购买校园文化礼品。（去专柜买、网上购买、上门推销等） 现有产品The existing product 1、名片夹 2、U盘 3、移动电源 4、钢笔 5、笔筒 6、书签 7、手机壳 8、鼠标 9、水杯 问卷调查结果： 竞争对手分析： 1、旅游纪念品：旅游纪念品对于校园文化礼品的冲击力度是最大的，但是通过实地调查发现，旅游纪念品不能体现校园文化特色，由于校园文化礼品的消费目标是大学生及与之相关联的群体，因此购买校园文化礼品必定具有与其他礼品无法比拟的优势，且校园文化礼品的价格往往低于旅游纪念品的价格。 2、其他相同类型的产品：包括商店内的文化用品，如笔、笔记本、U盘等等，但是校园文化礼品具有明显的纪念意义，根据调查，校园文化礼品的本身消费者目标群是大学生及与之关联人群，这些顾客的购买动机必定是与校园某些方面有关系，想取得纪念意义。 大连工业大学特色 Here comes your footer ? Page * * * * * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 校园文化产品调研 1 现有产品调研 The existing product research 校门结构 综合楼 图书馆 校标志 四合院 银杏树 飞机场 坡 414.612.BRT 蓝，灰色 2 材料的分析The analysis of the material 3 安全问题的考虑Safety issues to consider 4 用户分析User analysis 可取之处 01 03 05 02 04 Here comes your footer ? Page * * * * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级