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标点符号讲稿 寿光一中 张剑平 运用标点 中国自古以来，都没有定出标点符号来分清文章句意，只是自行断句而念诵出来，因而往往出现意思上的偏差和争执。我们今天看到的文言文上的标点符号是后人添加上的。在古代阅读文章要先断句，《师说》中有“句读之不知，惑之不解”的句子，其中“句读”就是指的断句，断句不当造成意思上的偏差常引来不少笑话。我们来看看几个有关“断句”的有趣故事。 1.?无鸡，鸭亦可，无鱼，肉亦可，青菜一碟足矣? 无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣 2.你喜欢我不喜欢？ 你喜欢，我不喜欢。 你喜欢我？不喜欢。 你喜欢我不？喜欢。 3.今年真好晦气，全无财帛进门，昨夜生下妖魔，不是好子好孙。 今年真好，晦气全无，财帛进门，昨夜生下，妖魔不是，好子好孙。 4.下雨天留客，天留，我不留。 下雨天，留客天，留我不？留。 三、并列的词组组合比较长、停顿较大、结构复杂时用逗号而不用顿号。 如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导者们过细的考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。 注意：这种情况须由语境或作者的主观愿望来确定，这涉及了顿号的修辞作用，同样情况也有用顿号的。 如：美丽的仪表、智慧的谈吐、有境界的修养、有个性魅力的气质，都离不开知识。 逗 号 逗号是句中点号的重点。逗号主要用于表示句子里边的一般停顿。例：中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。 单句的一般成分之间——主语和谓语之间，动词和宾语、补语之间，定语、状语和中心语之间，一般不用点号。在以下几种情况下，这些成分之间要用逗号。 （一）主谓之间的停顿下列四种情况需要停顿，使用逗号。第一强调主语时，如：　　他，就是北京大学的校长。第二复杂短语做主语时，如：　1.中华人民共和国卫生部药政管理局的许多同志，立即停下了别的工作，办理这件刻不容缓的事。　2.这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把吴吉昌击倒了。　3.每人交一份年度总结，是校长明确要求的。第三主语后面有语气助词，语气助词后面要用逗号，如：　他呀，还是改不了这个坏毛病。 （就是喜欢跟人开玩笑。）第四谓语是主谓短语时，如：　1、你的申请，校长已经同意了。 2、长江以南，粮食大丰收。 （二）用在倒装的句子成分之间，常见的有下列四种情况。第一谓语前置的句子，谓语后面要用逗号，如：　1.起来，不愿做奴隶的人们！　2.怎么了，你？ 3.出来吧，你们！ 第二定语后置时，该定语前头用逗号。如：　荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。第三状语后置时，该状语的前面用逗号，如：　他走进教室，轻轻的。第四状语提到主语前头的句子，该状语后面要用逗号，如：　1.轻轻的，他走进教室。　2.忽然，办公桌上的电话响起了急促的铃声。　3.在那间破旧的小屋里，父子俩生活了三十年。 4.眨眼间，岗尖岗尖的四大堆柴禾已经准备好了。 （三）宾语比较长，特别是当主谓短语作宾语或动词短语作宾语时，前面往往要用逗号。如：1.我记得，他当时只有十五六岁。2.他每天早上起床后的第一件事是，打半个小时的太极拳。 3.我知道，你是为中国战士的鲜血而痛惜……4.司机答应，把这批大学生尽快送到火车站。5.值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。 另外下列特殊词语后也用逗号 （一）复指短语后面或组成成分之间要用逗号，如：　1.王川，我们的班长，昨天病倒了。　2.这位是我校校长，全国劳动模范。（二）句子中除了一般成分外，还有独立成分，即插入语，这些独立成分和一般成分之间要用逗号，如：　1.什么样的阶级，更确切的说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。　2.我们，包括领导同志，明天都要去植树。（三）较长的并列短语之间一般用逗号，如：　　　政治的黑暗，阶级的矛盾，人民的疾苦，在他的作品里都充分地反映出来。 （四）反复的词语之间要用逗号，如：　　　水，水，我要喝水。 （五）表示序次的词语如“首先、第一、其次、最后”等之后，可以用逗号表示停顿。例如：“首先，要加快开发、引进适合本地生产的蔬菜新品种，搞好加工。第二，要搞好产销衔接工作。第三，……” （六）少数关联词语，感叹语气不强的感叹词，感情色彩不浓的呼语后，要用逗号，如：　1.你可以离开这家公司，但是，你有责任对这家公司的信息资料必威体育官网网址。　2