杨黎丽《枣核》课件1_.pptVIP

写作背景 1980年初，作者访美归来，曾在《人民日报》上发表系列随笔《美国点滴》共10篇，《枣核》是其中的一篇。在这篇特写中作者站在民族与发展的高度，用几枚普通的生枣将这些材料紧紧地串在一起，表达了深厚的民族感情，使读者在这一轴心上与作者一起思考。 思考： 本文在构思上最显著的特点是什么？并说说它的作用。 设置悬念 引人入胜，把主题表达的更加清楚 * * 萧乾（1910.1.27--1999.2.11），原名萧秉乾，蒙古族，现代著名作家，记者，文学翻译家。主要作品有《矛盾交响乐》《红色的九月》，《伦敦的一周》，《美国点滴》等　　　　　　　 蹊跷（qī qiāo） 掐指一算（qiā）故弄玄虚（xuán） 殷切（yīn）　嫣红（yān）　 玛瑙 （mǎ nǎo） 　山坳（ào）镶嵌 qiàn 国jí籍 理解词义 风烛残年： 故弄玄虚： 感慨良深 精致匀称 比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。 故意玩弄花招，使人高深莫测。 感慨很深。良----很。 精巧细致，比例和谐。 用你最喜欢的方式自由朗读课文，找出与“枣核”相关的句子。说说作者是怎样围绕“枣核”展开故事情节的。 1、本文的线索是什么？2、围绕枣核，文章写了哪些事？文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？ 线索------“枣核” 第一部分： （1） 枣核 第二部分：（2-4） 枣核 第三部分：（5-10） 枣核 第四部分： （11） 枣核 索 见 话 议 1、这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他为什么要这样做呢，这样的情节安排有什么作用呢？ 这位友人想在自家园中种下一颗枣树——因为他思念家乡。 设置悬念 这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”“恋”一类的词语，请你们跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句，试作评点。 思乡的心理活动： 1、心上总像是缺点什么 2、体会出游子的心境 3、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧历年 5、近来老是想总布胡同院 里那棵枣树。 思乡的行动： 1、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（ 暂未做） 文中美籍华人“家庭事业都如意，各种新式设备也都有了”，还感到“心中总像是 缺点什么”，为什么？ 探 究 我心上总像是缺点什么： 缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡亲人的亲情…… 北海公园（中国化的景物） 唐人街 老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北海”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？ 有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式。 这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？ 1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。 （感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨就用一个小小的物件，以小见大。）