特色项目平面纹.PDFVIP

年 月 日 责任编辑 陈蕾萤 美术编辑 马天恩 同学们能够在剪 们的创作思维非常 边的艺术元素来拓展自己的视野 做好艺 特色项目 平面纹 纸 砖雕 木雕等传统 关键 从先前的纹 术的视觉积累 让同学们进一步挖掘身边 样 艺术形式上找到纹样 样赏析中能够寻找 的传统纹样元素 有的同学找到了春节期 的痕迹 也能在北京 到纹样的基本形 间所悬挂的吉祥符 贺卡上纹样的图案 代表学校 北虹高 奥运会的火炬上 能 式 因此让同学们 有的同学发现中国风在商场的产品中也 级中学 在不少中式的礼仪服 从最简单的几何体 有所体现 传承亮点 生活中 饰上找到具有现代设 开始进行设计 在 在创作的过程中老师还特别强调学 处处都有艺术 而艺术 计感的纹样图案 原 实际的教学过程中 生情感 态度 价值观的养成 在这个项目 来纹样已经从历史的 发现 同学们对于 的研究过程中 对于传统艺术的关注 对 又是生活的再创造 对 长河中 从博物馆的 自己的创作有着各 于传统的创新意识 都是在创作前期所需 于身边能够寻找到的平 藏品中走到了同学们 自不同的要求 有 要养成的 而在绘画制作的过程中 仔细 面纹样 同学们从欣赏 的身边 些同学用最简单的 与严谨这两个关键词是希望学生们养成 北虹高级中学的 几何图案进行设 的 正所谓态度决定一切 借助传统纹样 到自己动手创作 传统 平面纹样课程分三步 计 几个简单的图 为基础 利用日常工具作为手段 结合严 的艺术在传承 对于传 走 首先是对传统纹 学生蔡嘉娜作品 案 通过重复 分 谨的态度 北虹的同学们创作出了属于自 统艺术的情感 态度也 样的赏析 先让同学 割 旋转 重组等多 己的平面纹样 们寻找纹样在我们身边哪些地方使用 可 种手法进行再组合 画面瞬间有了感染 记者 孟 莹 施 荣 文 在逐渐养成中 以相互讨论 给出答案 力 北虹高级中学 供图 纹样的创作体验最受欢迎 激发同学 此外 老师还尝试让同学们去寻找身 从胡适先生在 澄衷日记 中保存的 澄衷学校的体育主任王怀琪是一名 课程表可以看出 早在上世纪初 澄衷学 体育教育专家 他于 年探索和研究 堂已经把每周三节体育课放在上午的第 八段锦 年 月 日校长决定 高 二节 体育课注意趣味 胡适在 年 等小学全体学生于 晨八时半齐集操场 月 日的日记里说 上午第二节体操 操练八