应物、材物教学大纲电路 - 哈尔滨理工大学.DOCVIP

《电路》教学大纲 Electric Circuits 课程编号：040C3010 适用专业：电子科学与技术、应用物理学、材料物理 学时：54 学分：3 一、内容简介 本教学大纲适用范围为电子科学与技术、应用物理学、材料物理专业的《电路》课，共54学时。本教学大纲参照了相关专业的特点，结合相关专业关于《电路》课程的要求，按照国家教委颁布的〈电路课程教学基本要求〉制定的。 本课程主要讨论用电技术的基本理论和基本方法，以及专业常用的电子器件，电工器件及其基本电路与应用。包括直流、交流电路，一阶线性电路，及电机的工作原理等内容。 二、本课程的目的和任务 本课程是非电专业一门实践性较强的技术基础课，课程内容侧重于理论在实践中的简单应用。由于教学对象是非电类专业学生，教学上应尽可能考虑扩展学生视野的目地。所以与电类专业的电工教学有所区别。 本课程的任务在于：使学生以通过学习本课程的内容，获得电工学必要的基本理论，基本知识和基本技能，为学习后续课程和专业 知识以及从事工程技术工作和科学研究工作打下基础。 三、本课程与其它课程的关系 学生在进入本课程学习之前，应学过下列课程： ● 线性代数 ● 高等数学 ● 复变函数 这些课程的学习，为本课程奠定了数学基础。 本课程学习结束后，为学习后续技术基础课程与专业课程打下良好的专业理论基础，本课程是一门重要的理论基础课，理论性强且与专业课有密切联系，学生应对本课程予以足够的重视。 四、本课程的基本要求 本课为实际电工系统的分析和设计提供理论依据与方法。要求掌握电工技术必要的基本理论的各类分析方法，能运用基本原理指导实际电工系统的分析、设计。 对重点内容，如电流和电压的参考方向, 基尔霍夫定律,戴维南定理和一阶电路的全响应, 相量法,阻抗,互感等,应把课堂教学与作业习题，实验教学等教学环节协调配合，反复强调，使学生印象深刻，概念牢固。 对应熟练掌握的，如受控源, 电压源，电流源的串联和并联, 电源的等效变换, 节点法, 网孔法和回路法, 叠加原理, 诺顿定理应阻抗的串联与并联，相量图,正弦电流电路的功率,具有耦合电感的电路的计算等,讲解思路，讲清原理，方法的适用范围。使学生能够熟练将其应用于学术研究与工程项目中去。 对应一般掌握的内容，如非线性电阻电路,一阶电路的阶跃响应,正弦电流电路的谐振,理想变压器,三相电路,周期函数分解为傅里叶级数等,可以根据实际需要和可能有所取舍，不一定都要讲授。应以基本规律，基本概念，基本方法，基本原理，基本问题为基础，开拓学生的知识结构，理顺与其它学科，科研课题的有机联系。提高学生的学习兴趣。 使学生的自学能力和独创性，分辨与解决问题的能力得到发挥是教学目地的一个方面。 五、课程内容 理论教学内容 第一章 电路模型和电路定律 §1．1 电路和电路模型 §1．2 电流和电压的参考方向 §1．3功率 §1．4 电阻元件 §1．5 电压源和电流源 §1．6受控源 §1．7基尔霍夫定律 第二章 电阻电路的等效变换 §2．1引言 §2．2 电阻的串联，并联和串并联 §2．4 电压源，电流源的串联和并联 §2．5电源的等效变换 第三章 电阻电路的一般分析 §3．1 电路的图 §3．2 KCL和KVL的独立方程式 §3．3 支路电流法 §3．4节点法 §3．5网孔法和回路法 第四章电路定理 §4．1叠加原理 §4．2 替代定理 §4．3戴维南定理和诺顿定理 第五章一阶电路 §5．1电容元件与电感元件 §5．2动态电路及其方程 §5．3电路的初始条件 §5．4一阶电路的零输入响应 §5．5一阶电路的零状态响应 §5．6一阶电路的全响应 §5．7 一阶电路的阶跃响应 第六章 正弦电路 §6．1正弦量 §6．2相量法的基本概念 §6．3电路定律的相量形式 §6．4阻抗和导纳 §6．5阻抗的串联与并联，相量图 §6．6正弦电流电路的功率 §6．7复功率 §6．8正弦电流电路的稳态分析 §6．9正弦电流电路的串联谐振 §6．10正弦电流电路的并联谐振 第七章 具有耦合电感的电路 §7．1互感 §7．2具有耦合电感的电路的计算 §7．3理想变压器 第八章 三相电路 §8．1三相电路 §8．2 对称三相电路的计算 第九章非正弦周期电流电路和信号的频谱 §9．1 非正弦周期函数 §9．2周期函数分解为傅里叶级数 §9．3 非正弦周期电流电路的计算 第十章 非线性电阻电路 §10．1非线性电阻电路 实践教学内容 1、实验项目 1）叠加原理、戴维南定理 2）一阶电路的全响应 3）正弦电流电路 2、习题课 第二、五、九章各设一次习题课，对相关章节回顾复习，各2学时。 六、教材与参考