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必修二第五章第二节染色体变异公开课
染色体变异 染色体结构变异有几种类型? 思考 染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗? 巩固习题 1、下列变异中,不属于染色体结构变异的是( ) A.染色体缺失某一片断 B.染色体增加了某一片断 C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D.染色体某一片断位置颠倒了180°。 (2)根据“基因型”判断——控制同一性状的基因有几个就含几个染色体组 由受精卵发育而成的,体细胞中有 两个染色体组的个体。 多倍体的特征 单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。 1.下列关于染色体组的正确叙述是 ( ) A.染色体组内不存在同源染色体 B.染色体组只存在于生殖细胞中 C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失 2.如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是 ( ) A染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B果蝇的一个染色体组有8条染色体 C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 D果蝇的体细胞内有2个染色体组。 3.四倍体的曼陀罗有48条染色体,该植物每个染色体组的染色体数目为( ) A.48 B.24 C.12 D.4 4.关于单倍体的叙述正确的是( ) ①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体细胞中只含有一对染色体 ⑤未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体 A. ③⑤ B. ④⑤ C. ①④ D. ①⑤ 人工诱导多倍体---培育新品种 (多倍体育种) 低温处理 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 无籽西瓜培育 单倍体育种 染色体组的特点 (1) 一个染色体组中应不含同源染色体 (2) 一个染色体组中所含染色体形态、大小和功能应各不相同 (3)一个染色体组中应含有控制该种生物性状的一整套遗传信息 3个 4个 1个 4个 2、染色体组数目的确认方法 (1)根据“染色体形态”判断——细胞内同种形态染色体有几条就含几个染色体组 YyRr AABBDD Aaa ABCD 二个染色体组 二个染色体组 三个染色体组 一个染色体组 (3)根据“染色体数/染色体形态数”值——比值是几,即含几个染色体组。 如:果蝇有8条染色体,4种形态, 几个染色体组? 8条/4种形态=2个染色体组 由受精卵发育而成的,体细胞中含有 三个或三个以上的染色体组的个体。 (二)二倍体和多倍体 例如:几乎全部的动物和过半数的高等植物。 人、果蝇、玉米等大多数生物 例如:在植物中很常见,动物中极少见。 香蕉(三倍体)、马铃薯(四倍体) 1.二倍体: 2.多倍体: 马铃薯是四倍体 普通小麦是六倍体 香蕉是三倍体 多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都增加。 八倍体 28 小黑麦 3 42 普通 小麦 2 7 豌豆 属于几倍体生物 配子中的染色体组数 体细胞中染色体组数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体数 14 21 56 8 4 六倍体 二倍体 6 1 那么, 有没有只由配子发育而来的个体呢? 受精卵 受精卵 卵细胞 (32) (32) (16) 思考: 1、雄峰的体细胞内含有几条染色体? 2、本物种(蜂王)的配子中含有几条染色体? 16 16 1概念: 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 (由配子发育成的个体) 思考 (三 )单倍体 (单倍体) 普通小麦是六倍体 卵细胞 新植株(含三个染色体组) 可见,单倍体植株的染色体组数目总是正常植株染色体组数目的一半。 单倍体 思考 对一个个体称单倍体还是几倍体, 关键看什么? 一个染色体组生物一定是单倍体吗? 单倍体一定只有一个染色体组吗? 受精卵 发育 有几个染色体组,就是几倍体 配子 发育 都是单倍体,不论几个染色体组 不一定 一定 染色体变异 染色体变异 个别增减 染色体组 二倍体 概念 特点 概念 特征 多倍体 单倍体 分类 数目 变异 成倍 增减 缺失、 重复、倒位、 易位 结构变异 : 单体(2n-1):性腺发育不良 三体(2n+1):21三体综合症 (猫叫综合症) (果蝇棒状眼) (慢性粒细胞白血病) 抑制纺锤丝的形成 有丝分裂旺盛 秋水仙素的作用原理 香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下: 野生芭
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