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八一小学2016年上期学校工作计划
八一小学2016年上期学校工作计划本学期,我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕区教育局各项工作部署,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,以立德树人为根本任务,营造良好的育人氛围。狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;寻找发展突破点,加强学校特色建设;放大学校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。制定新学期工作计划如下。一、加强组织建设,提高思想觉悟。1、要将终身学习纳入工作议事日程,树立“学习即成长,学习即服务”的思想,坚持学习《党章》、《廉政准则》等有益书籍,以创建“活力支部”、“廉洁支部”为载体,以党员“六讲六带头”为目标,(即“讲正气,带头积极学习;讲师德,带头关爱学生;讲奉献,带头勤奋工作;讲团结,带头搞好协作;讲业务,带头教育科研;讲廉洁,带头严于律己”),以《党员先锋示范岗》为平台,每月定期开展“党员活动日”活动,丰富党员业余生活,提升党组织活动和战斗力。2、要认真落实党风廉政建设责任制,严格贯彻落实中央“八项规定”、“九个严禁”、“六个不准”,持之以恒纠“四风”。开展以案说廉、谈话提醒诫勉活动,通过案例警示教育,促进党员时刻绷紧廉政这根弦。3、要开展“整肃行风在行动”活动。开展教师代表宣读“不收礼”承诺活动。做好教育收费、治理教师有偿补课等教育热点问题工作,扎实开展政风行风民主评议活动,切实解决和纠正损害群众利益的问题二、统筹学校管理,提升办学质量(一)做好教师培养工作,提升队伍素质1.加强教师读书活动。深入开展“书香校园”活动,组织阅读、交流读书心得体会;依托“世界读书日”(4月23日)开展以“读书明理、读书励志、丰富学养、专业发展”为主题的教师读书月活动。发挥教育书籍、杂志功能,培养师生良好的阅读习惯;鼓励教师广泛阅读,关注时事,涉猎全面,积蓄知识储备。2.开展教师课堂教学听课活动,锻造教学能力。 通过开展课堂教学观摩,汇报课,教学比武,随堂课等活动为教师提供锻炼平台,提升教学能力,促进年轻教师的发展。组织“师徒同课同构”、“微讲座”等多种活动形式,使不同层次的教师得到不同的发展。开展“一师一优课、一课一名师”晒课、优课评选活动。3.深化青蓝工程,提高整体水平。 借助片区管理模式,继续推进师徒结对,发挥校骨干教师引领作用,做好传帮带作用,创造有利条件,让学校教师多参与各项培训活动、教研活动,同时校区内继续推行结对互助教研模式,促进同年段或同学科教师互相学习、共同进步。(二)精细教学常规工作,向40分钟要质量1.严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减课时。落实英语、信息技术、校本课程、综合实践等课程的开设,教务处建立巡查机制,确保素质教育向纵深发展。严把“备、教、批、辅、考、研、思”各环节,提倡“有效课堂,有效训练”。推行“一年级零书面作业,每周三零作业日、家长免签字、作业免做券”等措施,落实候课制度,强化教师工作自觉,把课堂各项常规工作落到实处2. 向课堂教学要质量。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向面向生活的能力培养,要实践“有效课堂长能力,有效训练出成绩”的教学理念,致力于“减负增效”,不断在“有效教学,高效课堂”上“深加工”。要引导教师努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期,“有效教学”要落实到“四精四必四认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学管理经验,发现和解决教学问题,不断提高教学质量。3.以“微课研究”为基点,强化日常教研管理同伴合作研讨课是校本教研集体教学研讨的重要环节,本学期将以同伴合作研讨为主要形式,以“微课研究”为载体,开展“微课研究”校本教研。活动基本流程,即“发现问题----确立主题----学习理论----微课研究----专题研讨----新问题的出现,引领新一轮的研究”。学习相关理论,集思广益设计课堂观察提纲和观察量表。进行随堂听课和观察(探索微课研究,开展“一师一优课、一课一名师”活动),对课堂进行测量评估,分析比较,发现问题所在,提出整改意见。在观察、分析、反思的基础上,集体协作重新设计教学方案,对新问题进行交流讨论,形成新的观察提纲,再次在课堂上实施验证。如此循环往复,不断找出教学问题,改进教学措施,建构高效课堂教学模式。4.加强校本教研,实现研究增效校本教研是最直接,最能解决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。加强集体备课,发扬集体备课的研究功能,突出备课的绩效,主管领导深入备课组,参与交流
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