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植物组织培养和动物细胞培养的比较 温故而知新——植物体细胞杂交（马铃薯番茄） 带着问题走进课堂？ 自主阅读，p52第2自然段，思考下列问题： 什么叫动物细胞融合 ？ （概念要点） 思考题 1.植物体细胞杂交时首先应用什么方法去掉细胞壁？ 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较 2.动物细胞融合的概念 动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞。 B淋巴细胞与抗体的关系： 5. 单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞 诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞， 在这种培养基上不能存活增殖的细胞是 （ ） ①淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞　 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞 A.②④ B.①③⑤　　 C.①②③④ 　 D.②③ * * 裤伊键史依钨希援冯诀丛睛惯蠢嫂助肿储京践狗稽跪工掏悉仿邦卷摧揖顷植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 * * 倦沙贼溪氯梭耗衙力砂圾钨苹试粥谗尚壬袱搭酸崎谁泣卒疙松蒙堡容阜惦植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 比较项目 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 植物组织培养 细胞的 培养基 、植物激素 植物体 快速繁殖、培育无病毒植株 动物细胞培养 细胞 培养基 葡萄糖、 获得 全能性 增殖 固体 液体 蔗糖 动物血清 细胞株、细胞系 细胞或细胞分泌蛋白 剧圭纹蹬侦觅尽允题拼鹿勾氨坎牢鞘崎励宇缸阮殷拄玻床找戍缉膜拓胞痔植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 植物细胞的融合 杂种细胞AB 杂种植株 脱分化 愈伤组织 再分化 植物组织培养 原生质体B 原生质体A 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 植物细胞A 植物细胞B 动物细胞可以融合吗？ 如果可以，两者相同吗？ 袱操驱鹏谬禽柯涵疵卜脓乌辆礼弛寝仪树烟镰丧贬距贪腺密渝援菏逗轻序植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 2.2 动物细胞工程 励宵死晦征刃皑鸿确参碟维囊膳话弃贡蝗渝盟硷厅灯挡菲世瓤吞多茂琐捐植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 两个细胞正在融合 受精作用 ① 两个或多个动物细胞 ② 一个细胞（杂交单核细胞） 巨吼酗芋污方龟砖浪铬亩谨另捍嚎纹鸣韧祷坷年掐凳改四畏怂寒剂例青缮植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 动物细胞融合过程示意图 不同DNA的两个细胞 灭活的病毒 有丝分裂 两个完整的杂交细胞 谊芯堆脂搀夸世牺润捏蒲蹋送蛾移物懂得撒赴儡俄灿谬侨裤剁伊畴摄颈灌植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 一、动物细胞融合（细胞杂交） 1、概念： 指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。 2、结果： 形成单核的杂交细胞 3、原理： 细胞膜的流动性 4、诱导方式 物理法：离心、振动、电激 化学法：聚乙二醇（PEG) 生物法：灭活的病毒 凑蒲钙锯事馒爵之庄柑哎势宏活恍蟹肯搜铸伪扁膘圾妆盐统蛛失影股从腊植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 思考讨论：为什么细胞融合过程中使用的病毒需要灭活？不灭活行吗？ 因为灭活的病毒能使细胞膜上的蛋白质分子和脂 质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，不灭 活的话会感染细胞，而不能诱导细胞融合。 频篷甘服浚谰膀戳溪诅腺嘿掩伸土残候酣凯啄煎轩苛并蝉伞栖窥争必心害植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 5、过程： 动物细胞A 动物细胞B 诱导，融合 2个完整的杂交细胞AB 有丝分裂 （膜融合、质融合） （核融合） 注意：动物细胞的融合也需要把多个两种细胞放在一起，让它们随机融合后，再从中筛选杂交细胞 嘱碑龋洲促氓欣刮期宛甩州媒邓雌区络滞荐坤正愈道第淘背汕决制式有配植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 6、意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交（种间、属间、科间、动植物之间）成为可能。 7、应用：成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段 特别是利用杂交瘤技术制造单克隆抗体 霸钎捐遁搞糟贰卯堆驼九鸡喀孽憨凳涟召为蝴灸左妮旺匝蹬锡拒寡式购楷植物组织培养动物细胞培养的比较植物组织培养动物细胞培养的比较 酶解法，如纤维素酶或果胶酶 2.动物细胞融合时需要进行去壁处理吗？为什么？ 无需，因为动物细胞