2012年秋季三元小学学校工作计划.docVIP

2012年秋季小学学校工作计划 ???本学期，我校要以的工作精神为指导，全面落实科学发展观，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，以创建“教育强市”为动力，树立 “以人为本、关爱学生”的办学理念。以教师发展促进学校发展，以创设“琴、棋、书、画、德、健”为主题的校园文化,彰显书香校园文化内涵的发展思路，加强学校精细化管理，坚持做好常规管理，继续以开展活动来促进学生全面素质的提高，在逐步完善学校硬件建设的同时，积极推进校园文化建设，努力实现办学水平的新突破。 ? ?一、努力改善办学条件 。 争取在上级主管部门的关心支持下，对校园进行后继改造。1、对学校篮球场进行橡胶铺设。2、学校铺设。3完善各功能室的各种设施。4、增加监控设备，优化学校广播系统。5、多渠道筹措资金，争取校园幼儿园的建设。6、规划学校整体建设不断加强学校绿化美化建设，初步有了环境清新，布局合理，层次分明的校园景观。　 ?? 二、注重学校队伍建设。 ?? 一方面草学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。认真组织教师参加各级各类的进修培训，做好课改培训工作。重点组织教师参加基础教育课程改革教学，及每学年的教师继续培训工作，鼓励教师参加自学考试，提高教师的自身业务水平，更好地服务于教育教学。 　　三、注重德育工作实效。 1、加强师德师风建设。加强政治学习，努力学习实践“科学发展观”。及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。不断提高教师政治思想觉悟，与时俱进，提高教师爱岗敬业的自觉性。继续以学习“最美丽的教师”为契机，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、加强教师学习，坚持周一政治学习制度。及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。组织教师学习《人民教育》、《课程标准解读》等业务书刊、杂志、不断提高教师政治思想觉悟，认真组织教师参加各级各类的进修培训，更新教育教学理念。与时俱进，提高教师爱岗敬业的自觉性。 3、进一步增强教师教书育人，以身立教的使命感和责任感，树立品德高尚，爱岗敬业的教师队伍形象。 本学期结合学校实际对学生开展一次全校性讲座、期初举行一次班主任工作交流会、每周周一次国旗下讲话或一次光荣的升旗手介绍，每月一次德育理论学习、讨论。推行班主任与科任教师（辅导员）的德育合作建设，加强育人全程化、全员化研究，改善班主任独立支持育人重担的艰难局面，发挥教师既教书又育人的两大功能，形成捆绑式发展新格局，班主任与科任教师（语数教师双人负责制）是班级文化建设共同责任人。 　4、以“校园文化建设”为契机，营造书香氛围充分考虑校园的每一个角落的布置，做好校园文化基本建设“十个一”的创建。抓好学生养成教育。学校坚持以科学发展观为指导，以创建整洁优美校园为载体，以强化校园管理、校园文化建设和提高校园净化、亮化、绿化、美化、文明化为重点。 开展“绿色校园伴我行”活动等环保教育；以环境好、文明习惯好、勤奋学习好，开展 “同心建文明，执意离陋习”、“小手牵大手，环保齐动手”、“文明班级评选”、“环境教育进课堂”等活动治理校园容貌，着力抓好养成教育，培养广大师养成“讲卫生、懂礼仪、有修养、守法纪”的良好风尚，共同创建了净雅、优美、文明、乐学的新校园！　　 ?? 四、强化学校常规管理。 ? 继续探索“精细化”管理，注重总结并实施。以10月份镇“精细化”现场会为契机，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。 1、认真落实省颁《课程计划》，根据课程计划开展课程，不挤占技能科课程。 2、加强教学过程管理，全体教师应做到有目标、有重点、有计划地进行教育教学，克服盲目性，随意性。各学科都应在开学一周内制定好本学期的教学计划，（制定教学计划必须了解学生掌握知识情况，认真学习课程标准和教学参考书，通览教材，弄清本册教材的编排体系。明确教材的目的要求、重点、难点。）加强教学常规检查力度。做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。 3、加强学生学业管理，各班级要培养好学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣，调动学