白延志五年级下册品社教案18.docVIP

课 时 教 案 课 题 为中华之崛起而读书 教案序号 18 授课时间 2013年4月28日 课 型 新授 （教学目标） 教学目的要求 1、培养学生收集、整理资料、分析资料的能力。 2、培养学生从小爱读书、爱学习的良好习惯。3、培养学生立志为祖国建设而读书的爱国情结。 点难点 教学重 1、培养学生从小爱读书、爱学习的良好习惯。2、培养学生立志为祖国建设而读书的爱国情结。 准备 等 教具 搜集古今中外有关读书的名人名言（不少于3句），搜集有关毛泽东、周恩来、邓小平几位伟人有关读书的故事，神舟飞船宇航员的情况、一般人物有关读书成材的事例。 板 书 设 计 为中华之崛起而读书 周恩来 毛泽东 邓小平 环节 与时控 师 生 活 动 个性化 设计 导入 （1分） 1、师：同学们，你们读书的目的是什么？ 以小组为单位讨论一下。 2、学生汇报读书的目的（教师做小结）祖国的繁荣昌盛需要一代又一代人付出艰苦的努力，许多革命前辈在少年时代就立下了“为中华之崛起而奋发读书”的远大理想。我们敬爱的周恩来总理就是其中的一位。教师讲述周恩来的故事。出示毛泽东在长征路上，延安窑洞总是坚持读书；周恩来、邓小平在法国勤工俭学时，一边打工，一边学习，寻求救国的真理的故事。板书课题：为中华之崛起而读书 揭示目标 （1分） 1、培养学生收集、整理资料、分析资料的能力。 2、培养学生从小爱读书、爱学习的良好习惯。3、培养学生立志为祖国建设而读书的爱国情结。 自学指导 （3分） 引导学生阅读课文内容，教师出示自学提纲： 以小组为单位活动：你还知道哪几位这样为祖国繁荣昌盛而读书的人？并把他们的事迹介绍给小组的同学。（教师可以参加小组的讨论并及时指导）各小组汇报，教师总结。 指导学生如何想革命前辈学习，向今天在社会主义建设中的英雄人物学习。做新时代社会主义建设的接班人？ 学生向小组的同学介绍心目中的榜样。 2、教师和学生互动：（1）、如何关心国家大事：1、每天收看中央电视台晚7点的《新闻联播》； 2、收听中央人民广播电台早6：30分的《新闻和报纸摘要》。真正做到：家事、国事、天下事，事事关心。（2）学习科学文化知识：1、学习教科书上的知识。2、学习有关科学普及的书籍。3、学习中华5000年的文化历史，从中汲取中华民族的营养。（3）破除迷信，远离邪教。（4）向航天英雄学习，树立为国争光的意识。（出示航天英雄刻苦训练的课件） 3、向古人中的名人志士学习 师：同学们，自古以来，有很多名人志士为我们留下了令人深思的名言警句，现在读起来仍寓意深刻，催人奋进。 点击课件（名人名言） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 风声，雨声，读书声，声声入耳。 家事，国事，天下事，事事关心。 顾先成 让学生理解警句的含义。 我心目中的名言（在小组内交流） 讨论结束后，教师整理并板书3—5句名言警句 自主学习 （10分） 1、教师引导学生阅读课文内容， 2、教师引导学生观看图片， 3、学生自行思考自学提纲中的思考题； 4、学生四人一组，合作讨论， 5、学生讨论，小组内积极发言， 6、教师巡视，参与学生小组讨论。 点拨释疑 （12分） 教师引导学生解决问题，适时点拨，共同寻求正确答案： 开一个主题队会，谈一谈自己的感受 主题：为中华之崛起而读书 教师参与各小组的活动。 达标测评 （12分） 一、（必做题） 1、你想关心国家大事，你知道在2008年的中共十七届三中全会中，今后我国在农村建设方面有什么规划？ 2、今后要建设社会主义新农村，作为农民儿女的你，如何为建设自己的家园而读书？ 二、（选做题）调查我县的名人志士，是如何为祖国、家乡的富强而读书的？ 作业 1、（必做题）你想关心国家大事，你知道在2008年的中共十七届三中全会中，今后我国在农村建设方面有什么规划？ 2、（必做题）今后要建设社会主义新农村，作为农民儿女的你，如何为建设自己的家园而读书？ 3、（选做题）调查我县的名人志士，是如何为祖国、家乡的富强而读书的？