第四课第二框《文化在继承中发展》课件必修3.ppt

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第四课第二框《文化在继承中发展》课件必修3

你认为该如何对待以下传统文化 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之” “学海无边” “言必行,行必果” “天不变,道亦不变” “未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子” “君为臣纲”、“父为子纲” 传统文化的基本特点? 材料一: 8月29日,广东省文化厅、广东省食品行业协会共同组建的广东省食品文化遗产认定委员会向媒体发布,凉茶被认定为广东省食品文化遗产,这是广东省认定的首批食品文化遗产。 材料二:1996年冬天,广州黄振龙凉茶有限公司正式成立。从两三个品种到几十个品种,产品成倍增加……他们在传统配方和煮茶工艺的基础上,不断推出清咽茶等新品种,同时,他们边做边改,从火煮茶到油煮茶,再发展到蒸汽煮茶,他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺,把凉茶从作坊式的小生产中解放出来,用机器大生产来推进凉茶的规模化发展。黄氏家族用短短的13年时间创造出了一个凉茶王国。 思考:黄振龙凉茶有限公司是如何发展壮大的?这体现了什么道理? 思考2:是什么因素在推动凉茶文化的发展?影响文化发展还有哪些重要因素? (2)正确态度 二、文化在继承中发展 1、同一过程的两个方面 (1)继承与发展的关系 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。 ——推陈出新,革故鼎新 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新, 注意:正确处理继承与发展的关系 把握好文化继承与发展的关系,就要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 (1)要批判地继承传统文化。继承传统文化,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 (2)要不断地推陈出新,革故鼎新。继承传统文化,要不断革除陈旧的、过时的旧文化,积极从改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取养分,创造出既具有时代精神,又具有中国特色的社会主义新文化。 辨析题: 对待传统文化,首先是继承,其次是发展。 参考答案:(1)对待传统文化,既要继承,又要发展。 (2)继承传统文化,就是对传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发展,就是要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化 (3)文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。 (4)题目观点把继承与发展分为先后,是错误的 谈到我国古代的教育思想,人们有不同的看法。 你如何看待这两种观点的?请说出理由。 观点一:中国古代的教育“重人伦、轻物理”,不利于自然科学的发展;在师生关系上,主张师道尊严,压抑了学生的个性;在教学方法上注重死记硬背,不利于开发人的智力。所以,发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。 观点二:中国古代教育思想中有许多精华,如“化名成俗,其必由学”的重教化思想,“知之为知之,不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”和育人风范,教学相长的教学方法等。所以,发展教育必须回归古代教育思想。 片面。认为我国古代教育思想有消极方面,应摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想,对此我们应借鉴吸收,不能全抛弃。 片面。我国古代教育思想有许多合理成分,但也有不少消极成分,正确的做法是批判吸收,取其精华,去其糟粕,而不是全面回归古代教育思想。 2、影响文化发展的重要因素 (1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 生产力的发展 生产关系的调整 社会制度的变革 经济、政治的变化 文化形态的变化 一定的文化是由一定的经济、政治决定的 引起 要求 导致 决定 在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝国主义文化,这是反映当时帝国主义在政治上的经济上控制中国的殖民文化;又有封建文化,这是反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化。那时,这两种文化结成同盟,反对中国的新文化。新民主主义文化,是与帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化,是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发展。 这段材料体现了( ) A、思想运动推动着文化的进步 B、社会心理使文化产生了内驱力 C、代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进文化的进步 D、科学技术重大发明和发现推动了文化的发展 C 从超越时空局限的意义看,现代信息技术对传承文化能起到怎样的作用? 现代信息技术运用声音、图像、文字、活动影像等多种方式,对

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