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学生评价会培训(15年11月5日)
班主任工作第三次培训
—— 学生评价会解读
2015年11月2日
学生评价会是对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等方面的发展过程和状况进行多元评价的一种活动。一般描述学生的优、缺点,提出改进措施和努力方向,充分肯定学生身上的积极因素,让他们对自己充满信心。
一、什么是学生评价会
二、学生评价会的要求
1.评价力求客观公正
2.尽量挖掘学生的闪光点
3.从细、小、实处入手
4.讲究语言的艺术性
三、学生评价会前期准备工作
1.确定评价会时间、被评价学生(7—8名)及评价先后顺序;
2.通知家长准时到会;
3.通知任课老师作好准备(提前准备好评价材料、调好课、准时到会);
4.确定互评学生名单,对互评学生的评语把关;
三、学生评价会前期准备工作
5.物品准备:照相机、茶水、被评价学生的成绩、平时表现、奖励或处理材料等;
6.评价会场地准备:教室卫生、文化布置(前黑板字样:某某班级学生评价会)及环境布置;桌椅排列如下图:
三、学生评价会前期准备工作
三、学生评价会前期准备工作
7.熟悉评价学生的流程;
顺序为先由学生自评半学期以来的表现(优点、缺点、改进方法及建议)、同学代表互评、任课老师评、班主任评,家长评
8.准备好主持稿
四、学生评价会过程
1.班主任主持评价会;
2.对到会家长、任课老师表示欢迎、感谢;
3.简短向家长介绍班级整体情况、参与的活动、取得的成绩及努力的目标等;
4.按顺序进行学生评价;
5.调控评价会现场,确保评价会顺利进行。
五、学生评价会结束工作
1.礼貌送别家长;
2.清理现场,恢复良好课堂秩序;
3.汇总任课教师、其他同学对学生的评价;
4.完成评价会总结;
5.填写评价会记载表;
6.按材料目录装订,交专业部分管德育主任。
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