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幼儿园优质户外环境创设思考及实践 　　摘 要 户外环境作为幼儿园环境的重要组成部分，是一个扩大了的活动中心，是让幼儿充分享受阳光与空气，锻炼身体，得到身心放松的美好天地。但幼儿园的户外环境创设情况并不乐观，针对一些问题，我园在户外环境创设过程中进行了一些思考与实践，以下进行了详细说明 关键词 优质户外环境 环境创设 幼儿发展 中图分类号：G610 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.02.069 Abstract Outdoor environment as an important part of the kindergarten environment， is an expansion of the activities of the center， is to allow children to fully enjoy the sun and air， exercise， physical and mental relaxation to get a better world. But the kindergarten outdoor environment creation situation is not optimistic， in view of some questions，our kindergarten in the outdoor environment creation process has carried on some ponder and the practice， the following has carried on the detailed explanation. Keywords quality outdoor environment； creation of environment； children’s development 优质的户外环境，以幼儿发展为本，把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首位，从幼儿发展需要，以及本园的特点出发，合理规划，?_拓空间，在面积有限的户外场地中，发展最大的教育功能，促进幼儿身心健康发展！ 1 创建生态丰富的户外环境 自然环境可以促进幼儿的健康成长，近期“重返大自然”的办园理念受到广泛重视，积极倡导让幼儿能够回归大自然，不断亲近自然，大胆探索，发现大自然中无穷的奥妙。许多幼儿园存在过度装修，忽视自然环境作为幼儿园教育资源的重要性。如：大面积的塑胶地、水泥地铺满户外场地，忽略了自然生态的真正价值――让幼儿不断回归自然，实现与泥、沙、石、草木等的亲密接触，呼吸新鲜空气 2 创建充满童趣、野趣的户外环境 幼儿是环境的主人，必须做到场地的设施设备能够吸引幼儿，并能有效激发幼儿投入户外活动的兴趣。许多幼儿园的户外环境存在设置相对简单、材料缺乏的现象，空旷的场地无坡、无坎、无障碍，只摆放一个大型的滑滑梯，这样的环境是不能够有效激发幼儿投入户外活动的兴趣。户外环境的创设应该优先考虑“童趣”“野趣” 有趣的上下起伏地形。户外比起室内，有了更多的空间，可以让幼儿走、跑、跳，出现更多大肌肉运动。创设环境不是给幼儿一块空地就可以了，可以在空旷的草坪上堆出两座小山坡，中间架设小桥，设置一个小山洞，利用自然起伏的地形给幼儿的运动增加挑战。在山洞旁边再围起一个大沙池与戏水池，这样的充满野趣环境会吸引幼儿经常光顾，可以打野战、捉迷藏等，幼儿玩得不亦乐乎！身体得到充分的锻炼 有趣的废旧轮胎。轮胎作为废旧材料的代表，在游戏场大放异彩。现代社会工业化的标志之一是汽车的普及，同时也带来了废旧轮胎的处理问题，利用废旧轮胎组合而成的各种有趣的造型，漂亮的长颈鹿座骑、毛毛虫平衡玩具、大嘴巴跷跷板等，孩子们可以走走、钻钻、爬爬、跳跳、坐坐，是非常不错的材料 3 合理规划，创建多元化的户外运动场地 户外游戏对幼儿的发展价值已经得到国内外教育界的广泛认同。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”。我园根据场地功能的特点以及要求，在综合考虑幼儿日常活动安全性的基础上，多元化全方位选择地面材质，不仅包括硬质类的鹅暖石地面、磁悬浮地板、透水砖以及广场砖，而且还包括柔软性质的草地地面、沙地地面以及塑胶跑道等。在此前提下，幼儿就能够在硬质的地面上骑小车、拍球，也可以在柔软的场地上自由地爬、跑、跳、翻滚，不用担心摔疼或者是受伤 在划分运动场地时，应充分考虑到运动场地所具有的特点，清楚了解哪些场地可以做走、跑以及跳的活动，而哪些场地可以进行一些平衡活动与投掷活动等，此外，还必须要明白车类活动所适合的场地，让幼儿可以安全运动，并做到场地的合理化运用，提升其利