荷塘月色用.pptVIP

1、关于作者，你知道多少？ 本文是在什么样的背景下创作的？(参考学案补充资料） 2、根据课文题目，文中的主要内容是什么？ 3、作者的行踪如何？情感又经历着怎样的变化？ 理 清 思 想 感 情 的 脉 络 这几天心里颇不宁静。 这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 我且受用这无边的荷香月色好了。 但热闹是它们的，我什么也没有。 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 这令我到底惦着江南了。 文章内外结构之美 通感句 ①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ②塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 2、动词 ① 静静地泻在这一片叶子和花上。 ②薄薄的青雾浮起在荷塘里。 ③ 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一 样；又像笼着轻纱的梦。 ④却又像是画在荷叶上。 　4、为什么作者忽然想起采莲的事情？ 　 作者出其不意地将人们带到六朝时代采莲的热闹场景中，似乎古人生活在自由的天地中，是作者心驰神往的，而现实又让他倍感苦恼。由宁静又到不宁静，深切微妙地反映出他“乐得暂时忘记”而又不能“忘记”的万分苦恼的心情。 采莲赋 采莲旧俗 采莲名曲 课堂小结 一、文本内容：朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述，表达了他抑郁孤寂、想超脱现实自得其乐而不可得的情绪，以及对自由宁静生活的向往。 二、手法的运用：比喻、拟人、通感、排比、点面结合。 “画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。 树： 远山： 小路灯： 蝉声蛙声： 一团烟雾 隐隐约约 没精打采 热热闹闹 蝉唱蛙鼓图 荷塘四周月色 3、“远远近近、高高低低”——写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语平实自然。“重重、阴阴、隐隐约约”——传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多。而且加强了夜色的浓重气氛。总之，叠字叠词的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且读起来节奏鲜明，韵律协调，富有音乐美。请大家再次朗读体会。 语言 作用小结： 比喻 拟人 通感 动词 叠词 加强描写对象的具体性、形象性，使我们在遐思中获得无尽的美感享受 更添景物灵动秀人的气质 使迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神摇。 精当生动，富于表现力 传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新 修辞：拟人、比喻（博喻、通感） 动词：泻、浮、洗、画 叠词：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隐隐约约、淡淡 憎恶现实 向往美好 自由 快乐 江 上 王安石 江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 “晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 答案 （1）拟人。（2）“低徊”本来是指人的徘徊沉思，这里用来表现含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形，静中有动，情趣横生。 客思【贾岛】 促织声尖尖似针， 更深刺著旅人心。 独言独语月明里， 惊觉眠童与宿禽。 （1）首句用通感修辞写所闻。（2）将属于听觉的“促织声”用视觉形象的“针”来描述，突出声声鸣叫给自己内心带来的刺痛之觉，（3）从而突出了客思之痛，可谓婉曲而深刻。 总结一：诗歌鉴赏中常见的修辞手法： 比喻、拟人、对偶、夸张、对比、借代 通感、设问、用典、想象、顶真、互文等 总结二：回答此类题型的答题模式： （1）运用了什么修辞手法？ （2）结合诗句解释这种修辞格在诗中是怎样运用的。 （3）指出运用此种修辞的艺术效果。 （表达了什么感情） * 在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨。毛泽东在《别了，司徒雷登 》中说他：“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”“表现了我们民族的英雄气概”，他就是写出了《背影》《绿》等著名作品的散文大家、诗人、民主战士朱自清，今天，我们学习他的另一篇散文名作《荷塘月色》。 荷塘月色 朱自清 朱自清原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。中国现代 、 、 、 。 1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集 。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集 ，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。 朱 自 清 （1898—1948） 诗人 学者 散文家 民主战士 《踪迹》 《背影》 （1）19岁考入北大哲学系； （2）27岁任清华大学教授； （3 ）朱自清的散文秀丽朴素，独树