老人与海 课外阅读.ppt

品味平凡生活 启迪人生智慧 ——《老人与海》 “几乎没有哪个美国人比厄纳斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” “本世纪（20世纪）最伟大的作家一。” ——约翰·肯尼迪总统 名言导入 海明威，他出身于一个医生家庭，曾做过记者，1923年开始写作。1952年发表的小说《老人与海》在美国文学史上留下了浓重的一笔。也因此，他在1954年获得诺贝尔文学奖。 作者介绍 一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！ 漫谈 海明威 海明威对自己作品的评价 一位作家，如此突然的一举成名，如此漫不经心地使这么多的作家和别的写作方式一败涂地，并如此直接地成为一个时代的象征，这的确是史无前例的。 ——康诺利《现代主义代表作一百种》 名人评价 芭芭拉师：据说，写《老人与海》海明威校改了两百多次，本来可以写成一千多页长，最终只剩下几十页的一个短中篇。他被同时代及后来的许多作家奉为典范，他严谨的作风，如春风化雨地影响后人，经久不衰。 名人评价 品味经典文段，评析人物形象 小组交流讨论 小组合作完成下面的表格，初步感受老人形象 　?　 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者　　 数量　　 老人 作战　　 工具　　 结局　　 小组交流讨论 　?　 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者　　 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨 鲨鱼 数量　　 一条 两条 一条 两条 成群结队 老人作战　　 工具　　 鱼叉 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍 短棍、舵把 结局　　 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一 杀死犁头鲨，刀子被折断 两条星鲨受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了 老人被打败了，大鱼只剩下残骸 品味经典文段，评析人物形象 小组合作完成下面的表格，初步感受老人形象 小组协作完成 在这部作品中，人物比较多。为了让大家有更清晰的了解故事的内容。以小组为单位，合作完成表格 赏析经典片段 深海上，一条大马林鱼上了钩，但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远，一直拖了两天两夜。在追捕大鱼过程中，桑提亚哥精疲力竭，头昏眼花，右手受了伤，左手直抽筋，又缺乏食品。为了保持体力，他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。他冒着小船被颠覆的危险，始终对它穷追不舍；即使它跑到天涯海角，也准备奉陪到底。结果，大鱼没把他拖垮，他却把大鱼拖垮了；经过一番激烈的搏斗，他终于制服了大鱼。 ▲桑提亚哥追捕马林鱼的故事 赏析经典片段 制服大鱼后，桑提亚哥在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。桑提亚哥与鲨鱼的搏斗共分五个回合。用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉四十磅；用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一；用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断；用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了；用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼再也没什么可吃的了，只剩下残骸……五个回合的搏斗结果却是一无所有，“他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有。 ▲桑桑提亚哥鲨鱼与搏斗的经过 解读老人经典形象 小组交流讨论 桑地亚哥是个怎样的人？ 你如何看待桑地亚哥的失败？ 体会经典名言，情感升华 小组交流讨论 联系上下文和结合生活实际理解：“一个人并不是生来 要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” 《钢铁是怎样炼成的》 推荐阅读 谢谢!