护理研究生导师队伍现状及AGIL模式指导下的建设研究.pdfVIP

第 29 卷第 11 期 医学与社会 Vol.29 No.11 . 92 • 2016 年 11 月 Medicine and 也ciety Nov.2016 护理研究生导师队伍现状及 AGIL 模式指导下的建设研究 张恙兰王丹罗羽 第三军医大学护理学院，重庆，4(朋138 摘 要对国内护理研究生导师队伍现状进行总结并分析，指出目前我国护理研究生教青中师资队伍建设尚存在人员短 缺，学历偏低、能力结构不完整，指导不到位，缺乏统一的准入规定和考核标准等问题，并在帕森斯 AGIL 模式指导下，提出需适 应新时期护理学科发展需求、全球护理学科发展趋势以及研究生个体发展需要，以培养目标为导向提升导师队伍数量结构、优 化能力结构，整合资源、提高利用效率，维持文化氛围、优化潜在模式等策略，以促进导师队伍建设。 关键词护理研究生;导师;建设;AGIL 模式 申固分类号 R193.8 文献标识码 A DOI: 10. 13723/j.yxysh.2016.1 1.029 Study of Pr四ent Situa甜on and Cons伽lction of Nursing POS悟8duates Tutor Team Under Guidance of AGIL Model Zhang Huilan et al Sclwol (扩 Nursing ， Third Müitary Medical University , Clwngqi;鸣， 4αJ038 A恼衍3ct This paper summarized and analyzed the status quo of nursing graduate faculty at home , and pointed out the problems such 脑血e peI回nnel shortage , unreasonable structure of education , the imperfect comprehensive 年I8lity and ability , the limited time to guide students. Un- der the guidance of AGIL model theory , we put forward some strategies such as updating the reψirements of the new era , se创ng a clear 0均ec­ tives , integr四ng 由e resources and improving efficiency , maintaining the cultural atmosphere , optimizing the potential model that all aimed to pro- mote the construction and improvement of nursing graduate faculty. Key Words Nursing Graduate; Tutor; Construction; AGIL Model 规培训的非护理专业教师承担着教学任务。尽管其 护理在国民医疗保健事业中的重要地位毋庸 科研素质较高，但在早期圆满完成协助培养护理专 置疑，随着医学模式的转变与发展及护理学科自身 发展的需要，培养有较高水平的护理研究生人才成 业高级人才任务的同时，专业方向的差别导致其在 [3] 。随着研究生 为学科发展的重要保障和根本推动力，而研究生教