人教版新课标小学语文第十册第六单元综合性活动课件.pptVIP

你们可以用什么方式收集信息？ 什么是“信息” ？ 信息是以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。它是经过加工后的数据，它对接收者有用，是有价值的知识或消息。 ①我还知道从前人们传递信息的故事。 ②我感受到信息传递方式的变化…… ③信息技术的发展，使我们的生活更加丰富多彩。 ④我想把这个故事讲给别人听。我也会上网。许多资料都是从网上查到的！ ⑤我要和同学们交流读了这篇文章的感受。我的身边也有同学沉迷网络，我要劝劝他们。 烽火：古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示国家战事的出现。 诸侯：诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。 褒姒（bāo sì）：周幽王的宠妃。 故伎重演 ：老花招或老手法又重新施展。同“故伎重演”。 驿使：传递公文、书信的人。 侵略：通过各种非正常的手段，掠夺或者侵占不属于实施行为主体的利益或权利的一种行为。 我有一个好朋友在上海，她想知道我最近的生活情况，我该如何让她知道这些情况呢？ ①《烽火戏诸侯》课题中的“戏”说明了什么？ “戏”是戏弄，开玩笑的意思，说明烽火传递的信息不是真实的。 ②《“我们胜利了”》课题为什么要加上双引号？ 因为这个信息是通过菲迪皮茨口头传递的。 ③《装在瓶子里的信》为什么要信装在瓶子里？ 因为哥伦布把信息密封在一个瓶子里，期望这个瓶子能漂流到西班牙，被女皇收到。 ④《因特网将世界连成一家》从“连城一家”让你们感受到因特网的什么特点？ 因特网传递信息快速、便捷，人们可以随时接收任何地方传来的信息。 （1）材料中提到的古代的信息传递方式有哪几种？有什么特点？ 古代信息传递方式的特点： ①速度慢。典型语句： ◇哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人发现。 ◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米…… ②不精确。典型语句： ◇各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。 ◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。 你还知道哪些古代信息传递方式？ 古代信息传递方式 现代信息传递方式的特点 方便、快捷、全面 典型词句 ◇如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人就可以在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。” 1.说说你在生活中接触到哪些信息传递方式？举一个例子。 打电话 写留言条 发短信 网上留言…… 2.想想这些信息传递方式带给你什么感受？ 解决燃眉之急 网络传递真便捷……指间的沟通. 课堂练习 照样子填空。 A、（??束?缚??）心灵???（?????????）信息???（?????????）未来??? （???? ?????）资料 （?? ???????）方向???（?????????）活动???? （????? ????）建议??? （??? ??????）角色 B、（??美?好??）的心灵??（??? ??????）信息????（?? ???????）未来??? （????????? ）资料 （?????? ???）方向?????（???? ?????）活动??? （????? ????）建议???（????? ????）角色 C、（??一?台??）计算机??（?????? ???）暴雨??（??? ??????）数字?? ?（?????? ??）蔚蓝晴空 （??? ??????）学院??（??? ??????）忙乱??? （?????? ???）时间? ??（???? ?????）电子邮件  署名shǔ míng 在书信、文件、文稿上面签自己的名字。 瘫痪：tān huàn 基本解释身体任何部位运动的感觉或功能完全或部分丧失。 灼痛：疼痛并伴有灼热感。 憧憬：chōng jǐng ?对未来的美好期待与向往 。 警惕 jǐngtì 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，对可能发生的危险等保持警觉。 奴役 ：nú yì像对待奴隶、奴仆一样地使唤人。 苏珊是在什么情况下呼救？ 苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离她最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。” 如果你就是苏珊，你该怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？ 理清桑恩救援的过程： 网上呼救— →打电话给县政府— →打电话给救援中心— →救援人员赶到学校 这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示? 多亏了桑恩的热心和机智 。 多亏了人们的热心相助。 幸好有现代的信息传递方式。 是因特网将