《白杨》教学参考二演示文稿.pptVIP

白　杨 哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽， 长出粗壮的枝干。 白杨树从来就这么直。 不管遇到风沙还是 雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 爸爸透过车窗看到白杨树 生长在什么地方？ 你能从课文中找出描写 大戈壁的句子吗？ 恶 劣 没有……没有……也没有…… 浑黄一体 白杨树从来就是这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管 遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也 不动摇。 你从哪些词语可以看出生命力强？ 不管 还是 不管 还是 表白：坦白地告诉，向别人解释说明。 ☆爸爸要表白自己怎 么样的心？ ☆孩子们能理解吗？ ☆现在孩子们只知道什么？ 爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 但孩子们只知道的是什么？ ☆ 他们只知道________________________________， 不知道_________________________。 ☆ 他们只知道_________________________________， 不知道______________________________。 ☆ 他们只知道________________________________， 不知道______________________________。 爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作 他们为什么要到新疆工作 爸爸这回到奶奶家来,接他们去新疆念小学,将来再念中学 爸爸为什么带他们到新疆去念书 新疆是个很遥远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车 新疆到底是个怎样的地方 当时的新疆还是个贫穷落后的地方。 多少祖国的好儿女服从祖国的安排，离开 了繁华的都市，离开了亲人，来到了新疆。 在那里，他们奉献了自己的青春，有的还 献出了宝贵的生命，他们不正像坚守在戈 壁滩上的白杨吗？ 中心思想 ＝ 写什么＋为什么写 请同学们从以上三种事物中选 择一种，找出其身上的特点与人的 精神相似点，运用借物喻人的方法, 写一篇习作。