看图写话我能行课件.ppt

思路点拨 一句话开头 （时间 地点 人物） 描写花朵的美丽 ----摘花的行为----两个人之间的对话 一句话结尾 （认识到的想法） 颜色 五颜六色的菊花争相开放，_________________________________ 形状 花叶是细长的，微微向里卷曲，重叠着好多层。花瓣儿围绕着小圆花心，紧紧拧成一团，像个小绣球。 那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。 再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！ 动手改改 妈妈说：“________。” 小朋友说：“______。” 妈妈说：“________。” 小朋友说：“______。” 在阳光明媚的一天，一个可爱的小女孩来到公园玩耍。 公园里的花开得真美丽，有红的、黄的、绿的、白的，还有粉的、深红的。红的像火，黄的如金，绿的似悲翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。 有一朵的花叶是细长的，微微向里卷曲，重叠着好多层。花瓣儿围绕着小圆花心，紧紧拧成一团，像个小绣球。真是漂亮极了。小女孩看得心里真是喜欢得不得了，心想：这朵花真漂亮，真想带回去给妈妈看看。 于是，她走过去，伸出了手想要把花摘下来。这时候，一个阿姨走了过来，温柔地说道：“小朋友，这里的花是给大家一起观赏的，你如果摘了的话，其他人不就不能欣赏到这么美丽的花了吗？” 小女孩听了，脸立刻像煮熟的虾红成一片。连忙说：“对不起，阿姨，我不应该那么自私，把公园里的花带走。”阿姨听了，露出欣慰的笑容。 公园的花是为了大家而开得如此美丽。 * 看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？ 有红的、黄的、绿的、白的，还有粉的、 深红的。红的像火，黄的如金，绿的似悲 翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。 还有的花朵微微张开，好像个害羞的小姑娘悄悄探出脑袋。 *