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生物与环境构成生态系统
第二节 生物与环境组成生态系统 (第一课时) 金银滩复兴学校 于月兰 学习目标 1.什么是生态系统？ 2.生态系统由哪几部分组成 3.什么是食物链和食物网？ 4.为什么说生态系统的自动调节能力是有限的？ 生态系统 在一定的空间内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统 生态系统的组成 请同学们以小组为单位完成课本20页的资料分析的三个讨论题。 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 光、水、温度…… 判断 一下描述那些是生态系统，那些不是 1.一个池塘中的全部鲤鱼（ ） 2.水稻田中的所有水稻 （ ） 3.一片森林中的所有生物（ ） 4.一片草原上的所有生物和非生物（ ） 5.太平洋 （ ） 6.一条河流中的全部鱼 （ ） 火眼金睛 加油！ 判断： 1.一片农田中的农作物可以看做一个生态系统 （ ） 2.生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统（ ） 试试看 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 细菌、真菌 消费者 动物 生产者 分解者 光、温度、空气、水... 加油！ 请你说出生态系统的定义。 在一定的空间内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。 试试看看 生产者、消费者、分解者之间没有关系，这个说法对吗？为什么？ 第二节 生物与环境组成生态系统 (第二课时) 金银滩复兴学校 于月兰 食物链和食物网 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 注意：一条食物链的起始环节是生产者（植物）。 食物链和食物网 小组内写出你能从课本22页图中找到的所有食物链。 食物链和食物网 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成食物网。 小组内讨论完成课本23页的资料分析。并与大家分享。 练习 独立找出老师所出示的图片中的食物链。 练习 独立找出老师所出示的图片中的食物链。
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