第15课 独立自主的和平外交 名校课件.pptVIP

第15课 独立自主的和平外交 名校课件.ppt

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第15课 独立自主的和平外交 名校课件

周恩来对旧中国外交评论的一段话: 在近代中国的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?——摘自《周恩来传》 学习目标 1、知道新中国的外交政策; 2、理解和平共处五项原则的内容和影响; 3、知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义; 4、概括周恩来在建国初的外交成就。 面对着当时对中国十分不利的国际形势,中国领导人是怎么做的呢? 外交是处理国与国之间的关系的政治活动,独立自主、积极主动、和平共处、求同存异等词汇代表了建国初期中国外交的成就与智慧,那么这些词汇在现代的中国和我们现实生活中的人际交往方面是否还适用呢?请举例说明。 周恩来的名言: 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 1.新中国成立后,第一个与中国建交的国家是( ) A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国 2.和平共处五项原则提出于( ) A 1949年 B 1953年 C 1954年 D 1955年 3.建国后的第一年里与中国建交的国家有( ) A 15个 B16个 C 17个 D18个 4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在( ) A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议 * 一、以独立自主的形象面对世界 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 这段材料说明新中国刚成立时奉行的外交政策是什么? 以苏联为首的社会主义国家的支持; 我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的? 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。 二、以积极主动的态度走向世界 建国初期美国对华军事包围示意图 毛泽东(左)与斯大林(右) 1949年10月2日,中国和苏联建交。 苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 ——这是新中国与外国签订的第一个条约 1953年12月31日,周恩来在会见印度政府代表团时首次提出和平共处五项原则 三、以和平共处的原则赢得世界 1、和平共处五项原则 嗨,班长要我把“国家外交原则”贴到班级板报上,可是被我弄乱了,急死我了,谁能帮我? 互相 领土完整 和 主权 尊重 共处 和平 平等 互不侵犯 互利 干涉内政 互不 和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整、 互不侵犯、 互不干涉内政、 平等互利、 和平共处。 1954年,周恩来总理访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,确立该原则。 意义: ①和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则 带着以下的问题看课本P78,思考: 会议的时间?地点? 参加会议的有哪些国家? 会议有什么特点? 这次会议的中心议题是什么? 参加会议的国家对中国的态度怎样? 万隆会议: 四、以求同存异的智慧感动世界 求同存异 印尼万隆 万隆会议 (1)时间: (2)地点: (3)与会国: (4)特点: (5)主题: (6)结果: 1955年 圆满成功 受到殖民压迫的亚非独立国家 讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 “中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的。” “我们的会议应该是求同存异”。 ——周恩来 同—遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略 面临问题相同:如何维护民族独立 发展国家经济 促进世界和平 异—社会制度不同 建设道路不同 什么是“万隆精神”? 新中国初期的外交成就 (1949-1955) 和平共处五项原则 万隆会议周恩来 成为处理国与国之间的基本准则 开创了

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