七年级数学整式的乘法1.pptx

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七年级数学整式的乘法1创新

整式的乘法 学习目标 都能理解并记住单项式与单项式相乘的运算法则,并会运用法则进行计算. 自学指导 认真看P.14-15随堂练习前面的内容,思考: 1.单项式与单项式相乘的法则是什么?运用法则时可分为以下三步:将____相乘,再把____相乘,______保持不变. 2.结合例2,思考单项式与单项式相乘用到了哪些运算律,用了哪些幂的运算性质?单项式与单项式相乘的结果是单项式还是多项式? 谁能正确解答上述问题,并做对相应的练习. 如何进行单项式与单项式相乘的运算? 单项式乘法的法则: 单项式与单项式相乘, 把它们的系数、相同字母的幂分别相乘, 其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 自学检测 1.计算: 自学检测 2. 一种电子计算机每秒可做4×109次运算,它工作5×102秒,可做多少次运算? 解: (4×109)×(5×102) =(4×5)·(109·102) =20×1011 =2×1012 答:可做2×1012次运算. 自学检测 1.学以致用 一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元? 自学检测 4.计算: 自学检测 5. 一个长方体形储货仓长为4×103㎝,宽为3×103㎝,高为5×102㎝,求这个货仓的体积。 自学检测 讨论、探究: 1. 计算: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 课堂练习 本节课你学到了什么 作业 P.15 习题1.6 知识技能1 问题解决 2(2)

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