山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级生物下册 第四单元 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划教学案（无答案）（新版）鲁科版.docVIP

第三节 拟定保护生态环境的计划 一、教学目标 教学难点：拟定切实可行的保护家乡生态环境的行动计划。 三、课堂内容导学研讨： 1、西部地区目前最为突出的生态环境问题是 、 、 。 2、实施退耕还林还草，就是从 出发，将容易造成水土流失的 ，有计划、有步骤的 ，本着 、 、 、 的原则，恢复植被。 3、“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是（ ） ①分组调查②写出保护当地生态环境的计划③向当地有关部门汇报④讨论、交流和评价⑤写出调查报告 A、①②③④⑤ B、①⑤②④③ C、②①⑤④③ D、②④③①⑤ 4、以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环境？ 垃圾：纸包装、快餐饭盒、塑料杯、电器包装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱包装。 某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢？请你替他们献计献策。2.举例说出个人日常生活行为中不自觉地破坏环境的行为，并提出改正措施。 资料分析中国是“人和生物圈国际协调理事会”的理事国，1978年9月，成立了人和生物圈国家委员会，参加人和生物圈计划的研究和执行。 由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子子孙孙都有资源可利用，就必须保护好生物圈，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱伐生物物种的行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和再利用创造条件。 (1)生物圈为人的生活提供了哪些基本条件？ ?