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【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第7讲 物质跨膜运输的实例和方式同步训练(含13年高考题)新人教版必修1
第7讲 物质跨膜运输的实例和方式
题组一 实验:通过模拟实验探究膜的透性
1.(2011·新课标卷)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )
A.红细胞膜具有水溶性
B.红细胞的液泡体积增大
C.蒸馏水大量进入红细胞
D.低温时红细胞膜流动性增大
2.一次施肥过多,作物会枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是( )
A.根系呼吸作用过强,影响根对水分的吸收
B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
3.某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
5.(2013·江苏卷)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1 和S2 浓度的大小关系为______________。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________,两者在物质透过功能上的差异是______________________________。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3 溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X 和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3 溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有__________(填代号)。
②选两片洁净的载玻片,__________,在载玻片中央分别滴加__________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是____________。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
题组二 细胞的吸水和失水
6.下图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )
A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于质量分数为40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度
7.洋葱表皮细胞在质壁分离及复原过程中,液泡体积变化的图形是( )
题组三 实验:探究植物细胞的吸水和失水
8.如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题。
(1)你认为他做该实验的目的是________________________________________________________________________。
(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小及__________________的位置。
(3)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照,其中B、D之间属于实验组的是__________,在D、F之间属于对照组的是________。
(4)该同学通过多次实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是______________________________________________。
(5)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是____________________________。
(6)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题:____________________________________________________________________。
题组四 物质跨膜运输的其他实例
9.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )
A.吸
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