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流程图-选择结构
教学目标:进一步理解流程图的概念,了解选择结构的概念,能运用流程图表达选择结构;能识别简单的流程图所描述的算法;发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力.
教学重点:运用流程图表示选择结构的算法.
教学难点:规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图.
教学过程:
一.问题情境
问题:某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为
其中(单位:)为行李的重量. 试给出计算费用(单位:元)的一个算法,并画出流程图.
二.学生活动
探究:
1、算法: 2、流程图:
三.建构数学
1.选择结构的概念:
流程图表示:
2.说明:
思考:教材第10页图1-2-6所示的算法中,哪一步进行了判断?
四.数学运用
例1.设计求解一元二次方程的一个算法,并用流程图表示。
变题:设计求解方程的一个算法,并用流程图表示。
小结:
例2.设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出流程图.
小结:
练习:P11 1-3
五.回顾小结
知识: 思想方法:
六.课外作业:
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