文学作品赏析在高等院校英语教学中的应用研究.pdfVIP

辽宁公安司法管理千部学院学报I 豳盛罄窿曩■—一 张靓 (辽宁公安司法管理干部学院，辽宁沈阳110161) 文学作品赏析在 高等院校英语教学中的应用研究 摘要：高等院校的公共英语教学多以等级考试为主要目的，在过多地强调英语作为工具的理念下，很少有高等院校英语教师把 文学作品赏析作为公共英语教学的重点。通过分析文学作品赏析对高校英语教学和高校学生人文素质提高的促进作用，提出了 引入文学作品赏析的几种教学法。将文学作品赏析作为提高高等院校公共英语教学效果的有效途径。 关键词：文学作品；高等院校；公共英语教学；人文素质 【中图分类号：G642 【文献标识码：A 13—03 【文章编号：1009—1416(2016)04—1 【收稿日期：2016—08—11 【作者简介：张靓(198卜)，女(满族)，辽宁兴城人，辽宁公安司法管理干部学院副教授，文学硕士，主要从事应用语言学研究。 JoUR2AL 多年来，高等院校的公共英语 学习的热情；同时，通过作品赏析， 受当地文化氛围并直接参与到当 教学大多是以应试教育为目的，教 提升学生的情趣素养，更能促进学 地人的日常生活且与其产生沟通 学内容主要是按照英语应用能力 生良好的价值观、社会观和人生观 交流的机会的。通过文学作品的介 oI：LIAoNING 考试A、B级的考试难度和考查要 的养成。 入和赏析可以弥补教学过程在语 点来组织安排，注重短语搭配、语 言环境方面的欠缺，使学生有机会 法构成、英汉互译、阅读理解以及 一、文学作品赏析有助于高 体会作品中原汁原味的英语，并从 短文写作，教学中甚少关注课文作 等院校学生学到地道英语 这些已经凝练的文学作品中学到 AD圣NIS—RA—oRS 为文学作品的审美特质，缺少相应 文学是文字精炼浓缩后的精 其他阅读材料中难以与之相媲美 的文学鉴赏和作品分析。如此的英 华，来源于生活又超脱于生活的艺 的表达方法和更为纯粹的生活语 语教学就只是停留在应对等级考 术化的语言。文学作品对任何一种 言。古今中外，优秀的文学家都是 noLLEGE 试的层面，使本应该内容丰富、气 语言学习，无论是母语还是二语学 杰出的语言大师，因此，英语文学 氛轻松的语言课堂教学变得单调 习都有着不容忽视的作用。英美文 作品绝对值得语言学习者学习和 压抑，很难达到提升学生英语语言 学作品对丰富语言学习者的英语 借鉴，高等院校学生更应借助于英 素养的教学效果。将文学作品赏析 词汇，体会原语言环境的表达习惯 语文学作品的语言学习来提升语 o喇POLIC呻≯ND 融于高等院校公共英语课堂可算 等诸多方面有明显的不可替代的 言运用能力。通过欣赏文学作品， 是解决此问题的有效方法之一，它 作用。大多数高校的学生是缺乏亲 学生可以学习海量常用的词汇和 不仅能激发高等院校学生对英语 临以英语为母语的国家或地区，感 标准地道的语法；同时，通过上下 一J●●■一 JU∽TICE]型 万方数据 宁公安司法管理干部学院学报 文的理解掌握一些单词的多种词 的作品，但用词却是非常简单，告 人生、责任、信仰和理想；激发学 义延伸或者同根词的多种词缀变 诉学生好的表达并不需要多么晦 生的心理正能量。这样的影响对 化，以及相同意思口语表达和书面 涩难懂的词也可做到。第7单元 于学生来讲是除了单纯的英语语 表达对语言的不同要求。 Section B又选择了肯特M·基斯