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政法院校德育教学体系改革探索.pdf
辽宁公安司法管理干部学院学报 贾彦 (辽宁公安司法管理干部学院,辽宁沈阳110161) 政法院校德育教学体系改革探索 摘要:政法院校承担着为社会培养公 素进行充分挖掘,剔除重复内容, 生的长远发展问题。 安、司法等社会所需人才的重要任务,培 梳理提炼重点,灵活教学手段,增 最后,政法院校德育课程教学 养学生具有忠诚、敬业、公正、奉献等优 强课程魅力,构建具有政法特色的 体系改革是由教育对象的基本从 良品质更是重中之重。政法院校德育教 德育教学体系,使德育成为学生真 业方向决定的。政法院校是培育未 学体系改革就是要将政治理论、心理健 心喜爱、终身受益的课程便成为教 来公安司法人才的摇篮,是为公 康、就业指导、人文课程中所蕴合的德育 学改革的重要目的。 安、政法、监狱、劳教系统输送人才 教育因素充分挖掘,剔除重复内容,梳理 提炼重点,灵活教学手段,增强课程魅 的基地。政法院校的人才培养作为 力,构建具有政法院校特色的大德育教 一、政法院校德育教学体系改 一种特殊的专门的职业教育,就是 学体系,达到学生终身受益的教育目标。 革的必要性 要通过严格、规范的警务化教育, 皿’『。,。声z昌。,£》。z。z。≯。暮.z窃一声净一。声。n。P.阳。田。,呵。En删》z。-『c。皇n唧 首先,政法院校德育课程教学 培养学生的组织、纪律观念,训练 关键词:政法院校;德育教学;改革探索 体系改革是由政法院校办学的特 过硬的作风,塑造良好的形象,实 殊性决定的。政法院校是我国高等 现政法院校人才培养与岗位素质 【中图分类号:D631.15 教育体系的特殊组成部分,其人才 要求的无缝对接。 【文献标识码:A 培养目标和教育性质决定了必须 【文章编号:1009—1416(2016)04—100—03 把提高学生思想政治素质、培养具 二、政法院校德育教学面临的 【收稿日期:2016—08—15 有高度的政治敏锐性、全心全意为 困难与不足 【作者简介:贾彦(1972一),女(汉族),辽 宁沈阳人,辽宁公安司法管理干部学院 人民服务的忠诚度作为首要目标, 政法院校德育教学面临着许 副教授,主要从事高校思政教学研究。 这是政法院校教育内容和培养目 多的困难与不足,表现在对德育教 标的特殊性决定的。 学的重视仍然不够,认为德育课建 十八大报告指出:“坚持教育 其次,政法院校德育课程教学 设看不见摸不着,不如专业课建设 为社会主义现代化建设服务、为人 体系改革是由其教育职能决定的。 成效显著;政策条件保障尚未落实 民服务,把立德树人作为教育的根 政法院校为政法系统培养了一大 到位,开展实践教学的经费、场地 本任务,培养德智体美全面发展的 批优秀的业务骨干和领导干部,为 有一定的局限;适合政法院校特色 社会主义建设者和接班人。”11]相比平安社会建设作出了积极的贡献。 的教材匮乏,可供参考的教材数量 普通高校,政法院校人才培养目标 公安部、教育部多次发文,如《中共 不足;教师队伍建设不适应德育改 具有鲜明的特色,它承担着为社会 中央国务院关于进一步加强和改 革发展需求,整体素质亟待提升; 培养公安、司法及社会所需人才的 进大学生思想政治教育的意见》 教学方法改革的意识不强,德育建 重要任务,培养学生具有忠诚、敬
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