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百家论坛 基层理论宣讲的方法与艺术 沈金燕 浙江省杭州市余杭区塘栖镇政府 摘要：结合基层理论宣讲工作内容，分析不同宣讲方法与 上下雨地下流、最终回到村里头”的自然现象，告诉他们要相 艺术的应用策略，并从多个角度对基层理论宣讲的方法进行 信基层，依靠基层，之后再通过相应的教育工作，加深人们对 了详细的分析，以进一步提高基层理论宣讲结果，为提高居民 上访工作的认识。在“明重点”过程中，若受众的整体素质水 整体素质奠定基础。 平较低，则宣讲人员可以采取“单刀直入”的方式，明确告诉受 关键词：基层理论宣讲；方法与艺术 众本次宣讲的主题，保证受众的思维能快速的与本次宣讲联 系在一起，保证宣讲工作顺利开展。 推动当代中国马克思主义大众化，在我国现代化建设中 三、基层宣讲的技巧——要做到“信心足”、“气氛好” 发挥着重要作用，为实现这一伟大的目标，需要理论宣讲工作 通过长期的基层宣讲经验会发现，若宣讲人员在工作中 者积极发挥自身作用，当好人民群众的“政治翻译”，来更好的 表现的唯唯诺诺、畏畏缩缩的形象，往往会影响受众的判断， 进行理论宣讲工作。就我国实际情况而言，受人们语言风俗、 认为宣讲者所阐述的的内容不可信，进而产生一种抵触回避 性格爱好、宗教信仰等多方面因素影响，人们对政治知识的认 的情绪。因此对基层宣讲人员而言，在宣讲工作中需要通过 识存在明显的多样化特征，在这种背景下，理论宣传工作者需 气质、仪表、姿态、举动等措施展示自己的宣讲信心，能向受众 要寻找有效的宣讲方法与艺术，为提高宣讲结果奠定基础。 传递一种肯定、可信的信念，使其在不知不觉中主动融入宣讲 一、基层宣讲的技巧——要做到“选好题”、“重参与” 氛围、信任宣讲人员。同时在宣讲过程中，需要注意语音既不 对基层宣讲工作而言，如果详细收到良好的宣讲效果，就 能小到听不见，又不能大到成噪音，宣讲声音要清晰明确、语 需要根据宣讲对象的特征来进行选题。对理论宣讲人而言， 速要保持不快不慢。 在宣讲之前更需要做好选题功能，能针对对象的习惯与特征， 同时，在基层宣讲过程中可以经常发现，有些宣讲人员一 重视学习，多当“学生”。例如在每次宣讲之前，理论宣讲人员 味的重视“说”，没有营造宣讲气氛，出现宣讲人员口若悬河地 就应该根据讲课对象的不同，能在遵守命题方意图的基础上， 讲述自己所要表达的内容，而受众却表现出不耐烦等抗拒的 关注接收方的特点，做到“选好题目、选好素材”，让大政方针 态度等情况。因此，针对此类情况，宣讲人员在备课之前或宣 能在基层得到响应。 讲过程中，通过多种措施进行分析营造良好的基层理论宣讲 同时，现代学员的文学水平较高，知识面广，因此在理论 氛围，达到宣传的目的。例如在十八大精神的宣讲中，可以把 讲解过程中能认真研究听众的知识结构，选择一种最合适的 理论性的语言编成“科学发展进党章、和谐社会指方向、改善 宣讲方法。在讲解过程中，宣讲人员可以通过案例式、辩论 民生六举措、发展成果人人享、齐心协力奔小康”等朗朗上 式、研究式等多种方法展开宣讲工作。以辩论式先将方法为 口、通俗易懂的顺口溜，在宣讲过程中不断吸引受众注意，引 例，在宣讲过程中，宣讲人员可以先围绕本次主体进行分析阐 起思想共鸣，从而营造良好的宣讲范围。总之，基层宣讲要遵 述，让受众对本次主题有一个明确的认识；之后，可以由宣讲 守一个原则，就是能在新形势下探索适合社会特点与人民群 人员提问“大家对本次宣讲都要哪些看法？”，待大家将自己的 众需要的一种策略，能以人民喜闻乐见的方法营造宣讲氛围， 看法表述出来之后，宣讲人员按照受众的观点，将其划分为多 保证基层理论宣讲结果。 个小组，并通过多个小组之前项目辩论的方法，加深辩论人员 四、结束语 对选题的认识。通过这种方法，听众对所宣讲的内容会有一 主要研究了基层理论宣讲的方法与艺术的相关问题，总 个更加全面的认