哈姆雷特上课.pptVIP

学习目标 有关莎士比亚的文学常识 剧本中重要字音字形 剧中人物关系及矛盾冲突 动作化、个性化的语言品析 哈姆莱特的形象及其悲剧的根源 读准下列红色字的字音。 剧中人物关系 哈姆莱特（丹麦王子） 克劳狄斯（丹麦国王） 王后（哈姆莱特之母） 波洛涅斯（御前大臣） 奥菲莉娅（波洛涅斯之女） 霍拉旭（哈姆雷特之友） 罗森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣） 奥斯里克（宫廷大臣） 雷欧提斯（波洛涅斯之子） 品评人物的方法 听其言，观其行， 外貌心理和神情。 也即：外观其行，内察其心。 讨 论 俗话说：“一千个观众心目中就有一千个哈姆雷特。” 在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？ 善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言 哈姆雷特悲剧的根源 名 家 观 点 “从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。” ——别林斯基 哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。 ——苏联·阿尼克斯特 名 家 观 点 “一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。” 　　　　　　　　　　　　——歌德 * * 活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。 ——哈姆莱特 有一千个读者，就会有一千个哈姆莱特。 ——恩格斯 四大悲剧： 《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 四大喜剧： 《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》 《无事生非》 莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 本·琼斯称他是“时代的灵魂”。 历史剧：《亨利四世》（上下） 《亨利五世》《亨利六世》（上中下）《理查二世》《理查三世》 传奇剧：《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》 悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》 脚镣（ ） 冥冥（ ） 枭下（ ）藩属（ ） 棕榈树（ ） 荣冠（ ） 国玺（ ） 篡夺（ ） 嗣位（ ） 戕害（ ） 蟊贼（ ）天谴（ ）淆乱（ ）惶惑（ ） 宿怨（ ） 揩干（ ） 山鹬（ ） 嗜杀（ ） 拘捕（ ） 吮吸（ ） 繁文缛节（ ） 昭告（ ） 鞘带( ) liào míng xiāo fān Zōng lǘ guān xǐ cuàn sì qiāng máo qiǎn xiáo huáng huò sù kāi yù shì bǔ rù shǔn zhāo qiào 节选剧情结构 第一部分（从开头到“霍拉旭，不要作声！谁来了？”）回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。 第二部分（从“奥斯里克上”到“他们的水泡就破灭了”）哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。 第三部分（从“一贵族上”到结束）哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳狄斯的圈套。 跌宕曲折的故事情节 尖锐的戏剧冲突 跌宕曲折的故事情节 问题：节选部分安排了哪些悬念呢？ ①哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？ ②哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？ ③哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？ ④雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？ 问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？ 吸引读者（观众），使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。 尖锐的矛盾冲突 问题：“比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？ 哈姆雷特——克劳狄斯（杀父霸母之仇） 哈姆雷特——雷欧提斯（杀父“害”妹之仇） 克劳狄斯 —— 哈姆雷特 —— 雷欧提斯 两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！ 动作化的语言 个性化的语言 动作化的语言 哈姆雷特 （二人比剑）又是一剑；你怎么说？ 雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里获得勇气。 雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。 哈姆雷特：得意，纳闷 雷欧提斯：激怒，激起斗志 奥斯里克 两边都没有中。 体现奥斯里克胆小谨慎的个性。 国王 我怕你击不中他。 克劳