人教版初中历史九年级下14课冷战中的对峙试题.docVIP

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人教版初中历史九年级下14课冷战中的对峙试题

学校:延吉市( 六 )中 学期:九年级下学期 学科:历史 命题教师姓名: 衣梅 第七单元:战后世界格局的演变 第( 14 )课: 冷战中的对峙 一、单项选择题(每题2分,共20分) A类: 1. 美苏冷战开始的标志是(?????? ) 20世纪60年代,导致美苏争霸冲突最激烈的事件是(??????? ) 美苏两极格局解体的标志是(???? ) 既能在经济上稳定资本主义,防止西欧各国发生革命,又能达到控制对方的一箭双雕之计是(????? ) 二战后,美国实行“冷战”政策,其中不属于冷战表现的是(??? ) A 侵略朝鲜 ?B实施“马歇尔计划”C成立北约? D抛出“杜鲁门主义” 20世纪50——80年代,世界格局动荡的主要原因是(?? ) A 美苏争霸??? B地区冲突?? C民族矛盾???D宗教矛盾二战即将结束时,美国总统杜鲁门说:“世界已分为‘集权政治’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是() A 社会经济发展水平?B 国家社会制度的性质C 在国际舞台上的作用 D 是否推广霸权主义政策 1945年5月8日,美国有位外交官清醒的指出:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(? )A 二战? 冷战????B 二战? 中东战争 C 一战? 二战???? D 二战? 科索沃战争请列举第二次世界大战后美国推行的冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。(分) 赫鲁晓夫与肯尼迪的较量 (1)上图反映的是哪一历史事件?结果如何?? (2)从图中可以看出双方的实力处于怎样的态势 杜鲁门主义出台(分)推行马歇尔计划(分)建立北大西洋公约组织(分)

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