阅读与作文 第一讲.docxVIP

【越灵教育中心】阅读与作文（第一讲）课堂寄语亲爱的同学们： 大家好！欢迎大家来到我们的《阅读与写作训练》课堂。你能主动的选择这门训练课，老师不禁要给你们竖起大拇指！也许在许多小朋友的眼中，一到做阅读理解和写作文就皱起了眉头。别担心，孩子们！让我们一起去寻找做题的方法。相信在今后的课程中，认真听讲的你一定会有所收获！沈老师将带领大家利用内部试卷，紧跟学校教学，面向课外拓展延伸，努力学习的你定会：养成细致读文的习惯；训练答题做卷的速度；领悟分析文章的方法；迅速提高考试的分数！本学期我们的阅读训练课程将会以课内阅读+课外阅读相结合的模式，让大家不仅加强课内知识的复习，又能提升自己的阅读理解能力。写作训练我们将以“童话作文”：结合“看图写话”，训练思维，大家尽情的发挥想象吧！课内阅读一、《月亮湾》村子的前面有一条（?）小河，河上有一座石桥。河水绕着村子（?）流着，一群群鱼儿在河里游来游去。（?）河水（?）着小桥、绿树和（?）。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片( )朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来（?）欢快的笑声。1.按课文内容将（?）补充完整。2.这段话共有（?）句话。3.用“——”画出比喻句。第一个比喻句是把（?）比作（?）。第二个比喻句是把（?）比作（?）。4.照样子，写句子。例：过了桥，是一片农田。?过了桥，是一片（ 绿油油的?）农田。音乐教室里传来琴声。?音乐教室里传来（?）琴声。课堂笔记课外阅读（一） 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。1）蝴蝶花会翩翩起舞。2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。3）蝴蝶花很美。（二） 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼一样的小爪，走起来没有一点点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。1、这篇短文一共有______ 个自然段。（1分）2、小花猫的尾巴是____________，眼睛是____________，胡子是________。（3分）3、写小花猫颜色的词语有________________________________________。4、用“___”画出小花猫白天爱做的事，用“～～”画出它晚上做的事。（2分）看图写话训练问题一:这是什么季节?什么地方?（）（）问题二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清?含苞欲放问题三：公园里的菊花真美啊!有的(??? ),有的(??? ),还有的(??? )问题四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。问题六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（?????????????????????????????????）你的作文： _______________________课后作业：你一定听过爸爸、妈妈讲过童话故事吧？或者勤奋的你也经常读一些故事书，请选一篇你最感兴趣的故事，下节课请你上来讲给同学们听一听哦！