高中政治一线名师授技巧教案分析.pptVIP

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2017-05-25 发布于湖北
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高中政治一线名师授技巧教案分析.ppt

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1.97 1.84 1.76 1.70 1.47 RD经费支出占GDP的比重(%) 519 322 473 104 401 513 340 903 314 045 国内生产总值(GDP)(亿元) 10 240 8 687 7 063 5 802 4 616 RD经费支出(亿元) 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年年份项目搞清主观题的归类，针对不同的题型采取不同的解题思路政党制度——共产党领导的多党合作和政治协商制度党的执政理念——以人为本、执政为民党的领导方式：政治、思想、组织领导党的执政方式——科学、民主、依法执政党的指导思想——马、列、毛、特色理论体系党的性质和宗旨——先锋队、全心全意为人民服务党的地位——执政党、领导核心把握文化发展规律，健全领导体制机制中国共产党的组织领导坚持社会主义先进文化前进方向、发挥社会主义核心价值体系的引领作用中国共产党的思想领导通过党的会议和决定确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标，对文化改革发展作出全面部署中国共产党的政治领导材料信息知识提纲质量铸就品牌品质赢得未来首页上一页下一页末页结束一线名师授技巧政治技法一技法二技法三质量铸就品牌品质赢得未来首页上一页下一页末页结束政治一线名师授技巧技法一技法二技法三谢谢观看结束质量铸就品牌品质赢得未来首页上一页下一页末页政治技法一技法二技法三搞清知识逻辑关系，有利于快速准确检索知识 [例4]　(2013·安徽卷T11)右图漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是 (　　) ①个性发展是实现人生价值的基础　②坚持在绝对不相容的对立中思维　③模仿和重复别人的人生难以出彩　④人的成长要善于把握自己的优势 A．①② B．①④C．②③ D．③④ [解析]　根据设问我们不难看出，例1考查的知识范围是唯物史观，涉及劳动、劳动群众，即哲学第四单元第十一课的内容。设问的导向性和指向性是尊重劳动、尊重劳动群众，设问角度是原因。根据设问，逐一分析选项，②涉及的是劳动贡献，不符合题意。③本身说法错误，①④说法正确且符合题意。答案为B。第二步：审材料、抓题眼——找出关键词语__________ 第一步：审设问、定考点——明确考查意图____________ 选择题审好设问一般要注意以下三个方面：第一，要审清知识范围。明确试题考查的知识范围是经济生活还是政治生活，或是其他模块；是考查收入分配还是考查转方式调结构。第二，要审清主体。明确考查的主体是政府还是政党，是政府的宏观调控还是公司的经营。第三，要审清设问的指向性和规定性。搞清楚设问的是意义还是措施，是原因还是影响。 [例6]　(2013·福建卷T26)有全国政协委员认为，坐上了政协委员这个位置，就不是个普通人，就得对宪法负责，对国家和人民负责，并建议委员们对宪法宣誓。这说明(　　) A．人民政协是我国重要的国家机关 B．政协委员有权依法制定宪法和法律 C．政协委员必须以宪法和法律为准绳履行职责 D．多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 [例7]　(2013·新课标全国卷ⅠT21)2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了(　　)①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性　②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用　③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物　④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A．①② B．①③C．②④ D．③④ [解析]　例7中的①选项“人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性”的观点因果颠倒，应该是：意识具有能动性，所以才能反映事物本质，应排除。第二，排除干扰选项——确定正确选项错误选项排除后，剩下的就是干扰选项和正确选项，相对于错误选项而言，干扰选项的迷惑性更大、出错率更高，如何有效的甄别干扰选项，除具备一定的知识水平外，还应了解命题人设置干扰选项的几种方式。干扰项一：题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关或与题干规定的要求不符 [例2]　(2013·北京卷T27)当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长(　　) A．认为事物发展不存在矛盾 B．忽视了规律在事物发展中的作用 C．没看到事物发展过程存在质变 D．不重视外部条件对事物发展的影响 [解析]　此题通过关键词“心灵”“生命的意义和价值”“因为”可知，本题的考点是文化素养的核心与标志。A项是错误选项，直接排除。因为